ประชุมเตรียมความพร้อมการจัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการภาษาไทย

        วันที่ 28 พฤษภาคม พ.ศ. 2562 โครงการห้องเรียนพิเศษ Science Mathematics Program (SMP) ร่วมกับหลักสูตรภาษาไทย คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ประชุมเตรียมความพร้อมสำหรับจัดกิจกรรมส่งเสริมการใช้ภาษาไทย ระหว่างวันที่ 24 - 27 มิถุนายน 2562 เพื่อสร้างความภาคภูมิใจในการใช้ภาษาไทยให้นักเรียนได้เห็นคุณค่าและความสำคัญของการใช้ภาษาไทยนำไปประยุกต์ใช้ให้เกิดประโยชน์ในด้านการศึกษาและการใช้ชีวิตประจำวัน

คณะกรรมการ SMP-YRU ประชุมกำกับติดตามการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติงาน ผลการดำเนินงาน และการเบิกจ่ายงบประมาณ

วันที่ 16 พฤษภาคม 2562 เวลา 13.00 น. ณ ห้องประชุมกลาดี อาคารเฉลิมพระเกียรติ มหาวชิราลงกรณ (อาคาร 20) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา คณะกรรมการดำเนินงานโครงการห้องเรียนวิทยาศาสตร์-คณิตศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา หรือโครงการ SMP YRU จัดประชุมคณะกรรมการฯ เพื่อติดตามการดำเนินงานตามแผนปฏับัติงาน ผลการดำเนินงานแต่ละกิจกรรม และติดตามผลการเบิกจ่ายงบประมาณ เพื่อกำกับผลการดำเนินงานให้เป็นไปตามเป้าหมายที่กำหนดไว้
    ผลการดำเนินงานในโครงการ รวมทั้งหมด 18 กิจกรรม สามารถดำเนินการไปกว่าร้อยละ 70  ซึ่งเป็นไปตามแผนปฏิบัติงานที่กำหนดไว้
     อย่างไรก็ตาม การขับเคลื่อนกิจกรรมในโครงการ SMP YRU จะเร่งดำเนินการเมื่อพ้นเวลาในช่วงเดือนรอมฎอน (ถือศีลอด) ของพี่น้องมุสลิมไปแล้ว และจะมีการดำเนินกิจกรรมในโครงการอย่างต่อเนื่องในช่วงต้นเดือนมิถุนายน 2562 จนถึงปลายเดือนสิงหาคม 2562 ต่อไป คาดว่า จะสามารถดำเนินงานในแต่ละกิจกรรมเป็นไปตามเป้าหมาย ทั้งผลการเบิกจ่ายงบประมาณ และผลการดำเนินงาน ซึ่งจะมีกิจกรรมสัมมนาสรุปการดำเนินงานในช่วงเดือนกรกฎาค 2562 ต่อไป

เยี่ยมชมศึกษา ระบบนิเวศป่าชายเลน บ้านห้วยทรัพย์ ดงลำพูที่ใหญ่ที่สุดในประเทศไทย “ป่าอเมซอนเมืองไทย”

        วันที่ 4 พฤษภาคม พ.ศ. 2562 โครงการห้องเรียนพิเศษ Science Mathematics Program (SMP) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา เยี่ยมชมศึกษา ระบบนิเวศป่าชายเลน บ้านห้วยทรัพย์ หมู่ 4 ตำบลลีเล็ด อำเภอพุนพิน จังหวัดสุราษฎร์ธานี

        อาจารย์ ดร.ศิริชัย นามบุรี รองอธิการบดีฝ่ายบริหาร พร้อมด้วยคณะกรรมการ และเจ้าหน้าที่โครงการ ได้เยี่ยมชมเรียนรู้ประวัติความเป็นมาของบ้านห้วยทรัพย์ก่อนสงครามโลกครั้งที่ 2 ศึกษาความหลากหลาย สัตว์บกสัตว์น้ำ พันธุ์พืชไม้ ของระบบนิเวศในป่าชายเลน และได้เยียมชมเรียนรู้วิถีชีวิตการอยู่ร่วมกันกับธรรมชาติของชาวบ้าน ดูการจับกุ้งจับปลาโดยใช้ภูมิปัญญาดั้งเดิมของชาวบ้านในการจับ

        บ้านห้วยทรัพย์ มีดงลำพูที่ใหญ่ที่สุดในประเทศไทย และมีธรรมชาติที่อุดมสมบูรณ์ ได้ชื่อว่าเป็น “ป่าอเมซอนเมืองไทย” มีระบบนิเวศแบบ 3 น้ำ น้ำเค็ม น้ำจืด และน้ำกร่อย ทำให้มีความหลากหลายทางชีวภาพ ทั้งพันธุ์ไม้และพันธุ์สัตว์น้ำ โดยเฉพาะมีป่าชายเลนที่สมบูรณ์ อีกทั้งป่าชายเลนยังให้ประโยชน์ทั้งช่วยป้องกันภัยธรรมชาติ และยังเอื้อประโยชน์ให้แก่คนในชุมชน เวลาน้ำขึ้น ชาวบ้านจะไป ตัดจาก, หาหอย, จับปูเปี้ยว,ดักอวน, ช่วงน้ำลงก็ หาหอย, ถีบกระดานหาหอย, ตกเบ็ด และหาปู

        ลักษณะเด่นของป่าชายเลนบ้านห้วยทรัพย์ คือมีตะกอนแลนมาสะสม ทำให้เกิดพื้นที่ดินเลนงอกใหม่เพิ่มขึ้นทุกๆ ปี ปีละหลายสิบไร่ และเกิดเป็นผืนป่าชายเลนขึ้นบริเวณปากแม่น้ำ มีความอุดมสมบูรณ์ของสัตว์น้ำนานาชนิด พันธุ์ไม้ส่วนใหญ่เป็นต้นลำพู ลำแพน และแสม มีการอนุรักษ์ป่าชายเลนโดยชุมชนซึ่งเกิดจากความร่วมมือของส่วนราชการและกลุ่มเครือข่ายอนุรักษ์ จนกลายเป็นแหล่งเรียนรู้ทรัพยากรป่าชายเลนที่สำคัญแห่งหนึ่งของจังหวัดสุราษฎร์ธานี

ประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการ สรุปผลงานดำเดินงาน ประจำปีงบประมาณ 2562

       วันที่ 3 พฤษภาคม 2562 โครงการห้องเรียนพิเศษ Science Mathematics Program (SMP) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาจัดประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการ สรุปผลการดำเนินงาน ณ  จังหวัดสุราษฎร์ธานี โดยมีอาจารย์ ดร.ศิริชัย นามบุรี รองอธิการบดีฝ่ายบริหารเป็นประธานในการประชุมและมีคณะกรรม เจ้าหน้าโครงการเข้าร่วมประชุมในครั้งนี้ด้วย

     การประชุมสัมมนาเชิงปฏิบัติการในครั้งนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อสรุปผลการดำเดินงานกิจกรรม โครงการ SMP ประจำปีงบประมาณ 2562 ปัญหาและอุปสรรคในการดำเดินงานเพื่อเป็นแนวทางการวางระบบการจัดกิจกรรมให้มีประสิทธิภาพและสัมฤทธิ์ผลตามวัตถุประสงค์แต่ละกิจกรรม สรุปผลนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 รุ่นที่ 1 ในโครงการ SMP ที่สำเร็จการศึกประจำปีการศึกษา 2561 จำนวน 238 คน พบว่า tcas รอบที่ 1 - 2 มีนักเรียน จำนวน 70 คน คิดเป็นร้อยละ 29% ได้ที่เรียนแล้ว ส่วนนักเรียน จำนวน 168 คน คิดเป็นร้อยละ 71% กำลังหาที่เรียนเข้าสู่ระบบ TCAS รอบที่ 3 รับตรงร่วมกัน + กสพท ระหว่างวันที่ 29 เมษายน 2562 - 18 พฤษภาคม 2562 และเข้าสู่ระบบมหาวิทยาลัยเอกชนทั่วไป นักเรียนใน จำนวน 70 คน เข้าเรียนในด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์และเทคโนโลยี จำนวน 64 คน คิดเป็นร้อยละ 91% นักเรียนที่สนใจเรียนด้านสังคมศาสตร์และด้านอื่นๆ จำนวน 6 คน คิดเป็นร้อยละ 9% ผลคะแนนสอบ ONet ประจำปีการศึกษา 2561 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 รุ่นที่ 1 ในโรงเรียนเครือข่ายโครงการ SMP จำนวน 6 โรงเรียน เมื่อเทียบกันระหว่างห้องเรียนพิเศษ SMP กับห้องเรียนปกติในโรงเรียนเครือข่าย พบว่าห้องเรียนพิเศษ SMP มีคะแนนสูงกว่าห้องเรียนปกติ และผลคะแนนสอบ ONet ทั้ง 6 โรงเรียนในภาพรวมอยู่ในเกณฑ์ดี

พิธีปิด กิจกรรมอมรมเชิงปฏิบัติการ English for communication สำหรับนักเรียนในโครงการ SMP ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนเครือข่ายโครงการห้องเรียนพิเศษ SMP

        วันที่ 23 เมษายน 2562 อาจารย์ ดร.ศิริชัย นามบุรี รองอธิการบดีฝ่ายบริหาร เป็นประธานในพิธีปิด กิจกรรมอมรมเชิงปฏิบัติการ English for communication สำหรับนักเรียนในโครงการ SMP ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนเครือข่ายโครงการห้องเรียนพิเศษ SMP ซึ่งจัดโดย โครงการห้องเรียนพิเศษ Science Mathematics Program (SMP) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ร่วมกับสาขาวิชาภาษาอังกฤษคณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ภายใต้ชื่อโครงการค่ายภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารด้านวิทยาศาสตร์ มีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการพัฒนาศักยภาพทักษะภาษาอังกฤษของนักเรียนให้สามารถสื่อสารภาษาอังกฤษได้ทั้งทักษะ ฟัง พูด อ่าน เขียน โดยเน้นสื่อสารในชีวิตทั้งในและนอกห้องเรียน

ค่ายอบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างทักษะโครงงานวิทยาศาสตร์และคณิตสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

        

        
       ระหว่างวันที่ 18 – 20 เมษายน 2562 โครงการห้องเรียนพิเศษ Science Mathematics Program (SMP) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา จัดค่ายอบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างทักษะโครงงานวิทยาศาสตร์และคณิตสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ณ หาดแก้วรีสอร์ท อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา โดยมี อาจารย์นุชนาถ เต็มดี อาจารย์ประจำสาขาวิชาคณิตศาสตร์คณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา เป็นประธานในพิธีเปิด มีผู้เข้าร่วมค่ายอบรบจำนวน 292 คน เป็นนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในโรงเรียนเครือข่ายโครงการ SMP ได้แก่ (1) โรงเรียนดำรงวิทยา (2) โรงเรียนคัมภีร์วิทยา (3) โรงเรียนประทีบวิทยา (4) โรงเรียนสมบูรณ์ศาสน์ (5) โรงเรียนสุทธิศาสน์วิทยา (6) โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ (7) โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา (8) โรงเรียนมะอาหัดอิสลามียะห์ (9) โรงเรียนตาร์เบียตุลวาตันมูลนิธิ มีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาศักยภาพนักเรียนเกี่ยวกับการทำโครงงานวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
        “STEM” คือ แนวทางการจัดการเรียนรู้ที่บูรณาการความรู้ในสหวิทยาการ ได้แก่ วิทยาศาสตร์ (Science) เทคโนโลยี (Technology) วิศวกรรมศาสตร์ (Engineering) และคณิตศาสตร์ (Mathematics) โดยเน้นการนำความรู้ไปใช้แก้ปัญหาในชีวิตจริงรวมทั้งการพัฒนากระบวนการหรือผลผลิตใหม่ที่เป็นประโยชน์ต่อการดำเนินชีวิตและการทำงาน
ในกิจกรรมค่ายอบรม มีการบรรยายให้ความรู้เกี่ยวกับ STEM และกิจกรรม Workshop เช่น นาวาฝ่าวิกฤต ให้นักเรียนได้ฝึกการคิดวิเคราะห์ลงมือทำปฏิบัติจริง โดยใช้องค์ความรู้จากที่เคยเรียนมา 4 สาขาวิชา ได้แก่ วิทยาศาสตร์ (Science) เทคโนโลยี (Technology) วิศวกรรมศาสตร์(Engineering) และคณิตศาสตร์ (Mathematics) มาต่อยอดหรือพัฒนาสิ่งประดิษฐ์ใหม่ๆ เพื่อแก้ไขปัญหาในชีวิตจริง

พิธีเปิดอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การประยุกต์ใช้ Google Apps เพื่อการศึกษา และจริยธรรมการสื่อสารในยุคไอที่ รุ่นที่ 3

          วันที่ 21 เมษายน 2562 โครงการห้องเรียนพิเศษ Science Mathematics Program (SMP) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ร่วมกับสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การประยุกต์ใช้ Google Apps เพื่อการศึกษา และจริยธรรมการสื่อสารในยุคไอที่ รุ่นที่ 1 ภายใต้ชื่อ โครงการพัฒนาทักษะทางวิทยาศาสตร์และคณิตด้วยไอทีสู่การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนเครือข่ายโครงการ SMP
        ในการจัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้ได้รับเกียรติจาก ผู้ช่วยศาสตราจารย์อีลีหย๊ะ สนิโซ รองคณบดีฝ่ายวิชาการและพัฒนานักศึกษา เป็นประธานในพิธีเปิด กล่าวรายงานโดย ดร.อัจฉราพร ยกขุน
ประธานหลักสูตร  และมีอาจารย์ประจำหลักสูตรสาขาคอมพิวเตอร์

พิธีปิดอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การประยุกต์ใช้ Google Apps เพื่อการศึกษา และจริยธรรมการสื่อสารในยุคไอที่ รุ่นที่ 2

        วันที่ 20 เมษายน 2562 ณ อาคาร 25 เทคโนโลยีสารสนเทศ ลานกิจกรรม ชั้น 2 มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา อาจารย์พิมลพรรณ ลีลาภัทรพันธุ์ อาจารย์ประจำหลักสูตรสาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นประธานในพิธีปิดกิจกรรม อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การประยุกต์ใช้ Google Apps เพื่อการศึกษา และจริยธรรมการสื่อสารในยุคไอที่ รุ่นที่ 2 ภายใต้ชื่อ โครงการพัฒนาทักษะทางวิทยาศาสตร์และคณิตด้วยไอทีสู่การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ซึ่งกิจกรรมนี้เกิดขึ้นได้ด้วยความร่วมมือกันระหว่าง โครงการห้องเรียนพิเศษ Science Mathematics Program (SMP) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา และอาจารย์ประจำหลักสูตรสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา จัดให้กับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนเครือข่ายโครงการ SMP  โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาศักยภาพนักเรียนในโครงการ SMP ในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารให้สามารถเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อพัฒนาศักยภาพนักเรียนในโครงการ SMP ให้รู้จักประยุกต์ใช้โปรแกรมจากสื่อสังคมออนไลน์แบบสาธารณะ ด้วยโปรแกรม Google Apps for Education เพื่อบริการวิชาการโดยการถ่ายทอดความรู้จากคณาจารย์ และนักศึกษา ให้แก่เยาวชนในท้องถิ่น

อบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างทักษะโครงงานวิทยาศาสตร์และคณิตสำหรับนักเรียน กิจกรรมแข่งขันรถพลังงานหนังยาง

        ค่ายอบรมเชิงปฏิบัติการเสริมสร้างทักษะโครงงานวิทยาศาสตร์และคณิตสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 วันที่ 19 เมษายน 2562 กิจกรรมแข่งขันรถพลังงานหนังยาง โดยใช้องค์ความรู้ " STEM "4 สาขาวิชา ได้แก่ วิทยาศาสตร์ (Science) เทคโนโลยี (Technology) วิศวกรรมศาสตร์(Engineering) และคณิตศาสตร์ (Mathematics) ในการประดิษฐ์รถพลังงานหนังยาง ให้วิ่งได้ไกล เร็ว และวิ่งเป็นเส้นตรง นักเรียนได้ฝึกทักษะกระบวนการคิดวิเคราะห์และออกแบบ โดยใช้หลักการ STEM 4 สาขาวิชา เพื่อนำกระบวนการและความรู้ที่ได้พัฒนาในการทำโครงงานวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ เพื่อแก้ไขปัญหาในชีวิตประจำวันได้

อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การประยุกต์ใช้ Google Apps เพื่อการศึกษา และจริยธรรมการสื่อสารในยุคไอที่ รุ่นที่ 2

        วันที่ 19 เมษายน 2562 ณ อาคาร 25 เทคโนโลยีสารสนเทศ ลานกิจกรรม ชั้น 2 มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.ลิลลา อดุลยศาสน์ คณบดีคณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา เป็นประธานในพิธีเปิดกิจกรรม อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การประยุกต์ใช้ Google Apps เพื่อการศึกษา และจริยธรรมการสื่อสารในยุคไอที่ รุ่นที่ 2 ภายใต้ชื่อ โครงการพัฒนาทักษะทางวิทยาศาสตร์และคณิตด้วยไอทีสู่การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ซึ่งกิจกรรมนี้เกิดขึ้นได้ด้วยความร่วมมือกันระหว่าง โครงการห้องเรียนพิเศษ Science Mathematics Program (SMP) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา และอาจารย์ประจำหลักสูตรสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา จัดให้กับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนเครือข่ายโครงการ SMP ได้แก่ (1) โรงเรียนคัมภีร์วิทยา (2)โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา (3) โรงเรียนมะอาหัดอิสลามียะห์ มีจำนวนนักเรียนผู้เข้าร่วมอบรมทั้งหมดจำนวน 106 คน โดยมีวัตถุประสงค์ เพื่อพัฒนาศักยภาพนักเรียนในโครงการ SMP ในการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารให้สามารถเข้าถึงบริการทางการศึกษาและการเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อพัฒนาศักยภาพนักเรียนในโครงการ SMP ให้รู้จักประยุกต์ใช้โปรแกรมจากสื่อสังคมออนไลน์แบบสาธารณะ ด้วยโปรแกรม Google Apps for Education เพื่อบริการวิชาการโดยการถ่ายทอดความรู้จากคณาจารย์ และนักศึกษา ให้แก่เยาวชนในท้องถิ่น

นำเสนอโครงงานวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับครู

        กิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการทักษะกระบวนการโครงงานวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับครู วันที่ 18 เมษายน 2562 ครูประจำโรงเรียนเครือข่ายโครงการ SMP ทั้ง 9 โรงเรียนเตรียมความพร้อมสำหรับการเป็นที่ปรึกษาโครงงานให้กับนักเรียน และนำเสนอโครงงานวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับครู โดยใช้องค์ความรู้ “STEM” 4 สาขาวิชา ได้แก่ วิทยาศาสตร์ (Science) เทคโนโลยี (Technology) วิศวกรรมศาสตร์(Engineering) ในการพัฒนากระบวนการและนวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ใหม่มาประยุกต์ใช้ในการแก้ไข้ปัญหาในชีวิตประจำวัน

ค่ายอบรมเชิงปฏิบัติการทักษะกระบวนการโครงงานวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับครู

        ระหว่างวันที่ 17 – 20 เมษายน 2562 ณ หาดแก้วรีสอร์ท อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา อาจารย์นุชนาถ เต็มดี อาจารย์ประจำสาขาวิชาคณิตศาสตร์คณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา เป็นประธานในพิธีเปิด ค่ายอบรมเชิงปฏิบัติการทักษะกระบวนการโครงงานวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับครู จัดโดยโครงการห้องเรียนพิเศษ Science Mathematics Program (SMP) สำหรับครูและนักวิทยาศาสตร์ในโรงเรียนเครือข่ายโครงการ SMP จำนวน 9 โรงเรียน (1) โรงเรียนดำรงวิทยา (2) โรงเรียนคัมภีร์วิทยา (3) โรงเรียนประทีบวิทยา (4) โรงเรียนสมบูรณ์ศาสน์ (5) โรงเรียนสุทธิศาสน์วิทยา (6) โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ (7) โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา (8) โรงเรียนมะอาหัดอิสลามียะห์ (9) โรงเรียนตาร์เบียตุลวาตันมูลนิธิ มีผู้เข้าร่วมอบรมจำนวน 44 คน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาศักยภาพครูเกี่ยวกับการนำทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในการจัดทำโครงงานวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
ในการอบรมครั้งนี้ได้ใช้หลักการ “STEM” 4 สาขาวิชา ได้แก่ วิทยาศาสตร์ (Science) เทคโนโลยี (Technology) วิศวกรรมศาสตร์(Engineering) และคณิตศาสตร์ (Mathematics) นำองค์ความรู้ วิชาการของศาสตร์ทั้งสี่ที่มีความเชื่อมโยงกันในโลกของความเป็นจริงที่ต้องอาศัยองค์ความรู้ต่างๆ มาบูรณาการเข้าด้วยกันในการพัฒนาโครงงานวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ การอบรมประกอบด้วย กิจกรรมบรรยายให้ความรู้ “STEM” และ กิจกรรม workshop ดังต่อไปนี้

พิธีปิดกิจกรรม อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การประยุกต์ใช้ Google Apps เพื่อการศึกษา และจริยธรรมการสื่อสารในยุคไอที่ รุ่นที่ 1

        วันที่ 10 เมษายน 2562 ณ อาคาร 25 เทคโนโลยีสารสนเทศ ลานกิจกรรม ชั้น 2 มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา อาจารย์ ดร.อัจฉราพร ยกขุน ประธานหลักสูตรเทคโนโลยีสารสนเทศ เป็นประธานในพิธีปิดกิจกรรม อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การประยุกต์ใช้ Google Apps เพื่อการศึกษา และจริยธรรมการสื่อสารในยุคไอที่ รุ่นที่ 1 ภายใต้ชื่อ โครงการพัฒนาทักษะทางวิทยาศาสตร์และคณิตด้วยไอทีสู่การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ซึ่งกิจกรรมนี้เกิดขึ้นได้ด้วยความร่วมมือกันระหว่าง โครงการห้องเรียนพิเศษ Science Mathematics Program (SMP) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา และประธานหลักสูตรประจำสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ อาจารย์ประจำหลักสูตรสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา จัดให้กับนักเรียน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนเครือข่ายโครงการ SMP จำนวน 9 โรงเรียน ได้แก่ (1) โรงเรียนดำรงวิทยา (2) โรงเรียนคัมภีร์วิทยา (3) โรงเรียนประทีบวิทยา (4) โรงเรียนสมบูรณ์ศาสน์ (5) โรงเรียนสุทธิศาสน์วิทยา (6) โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ (7) โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา (8) โรงเรียนมะอาหัดอิสลามียะห์ (9) โรงเรียนตาร์เบียตุลวาตันมูลนิธิ มีจำนวนนักเรียนผู้เข้าร่วมอบรมทั้งหมด 336 คน เป็นออกเป็น 3 รุ่น (รุ่นที่ 1 ระหว่างวันที่ 9 – 10 เมษายน 2562 รุ่นที่ 2 ระหว่างวันที่ 19 – 20 เมษายน 2562 รุ่นที่ 3 ระหว่างวันที่ 21 – 22 เมษายน 2562 )

อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การประยุกต์ใช้ Google Apps เพื่อการศึกษา และจริยธรรมการสื่อสารในยุคไอที่ รุ่นที่ 1

        ระหว่างวันที่ 9 - 10  เมษายน 2562 โครงการห้องเรียนพิเศษ Science Mathematics Program (SMP) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ร่วมกับสาขาวิชาคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา จัดอบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่อง การประยุกต์ใช้ Google Apps เพื่อการศึกษา และจริยธรรมการสื่อสารในยุคไอที่ รุ่นที่ 1 ภายใต้ชื่อ โครงการพัฒนาทักษะทางวิทยาศาสตร์และคณิตด้วยไอทีสู่การเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ในโรงเรียนเครือข่ายโครงการ SMP 9 โรงเรียน ได้แก่ (1) โรงเรียนดำรงวิทยา (2) โรงเรียนคัมภีร์วิทยา (3) โรงเรียนประทีบวิทยา (4) โรงเรียนสมบูรณ์ศาสน์ (5) โรงเรียนสุทธิศาสน์วิทยา (6) โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ (7) โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา (8) โรงเรียนมะอาหัดอิสลามียะห์ (9) โรงเรียนตาร์เบียตุลวาตันมูลนิธิ มีจำนวนนักเรียนผู้เข้าร่วมอบรมทั้งหมด 336 คน เป็นออกเป็น 3 รุ่น (รุ่นที่ 1 ระหว่างวันที่ 9 – 10 เมษายน 2562 รุ่นที่ 2 ระหว่างวันที่ 19 – 20 เมษายน 2562 รุ่นที่ 3 ระหว่างวันที่ 21 – 22 เมษายน 2562 ) ในการจัดกิจกรรมอบรมเชิงปฏิบัติการครั้งนี้ได้รับเกียรติจาก อาจารย์ ดร.ศิริชัย นามบุรี รองอธิการบดีฝ่ายบริหาร เป็นประธานในพิธีเปิด กล่าวรายงานโดย อาจารย์พิมลพรรณ ลีลาภัทรพันธุ์ อาจารย์ประจำหลักสูตร สาขาวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศ และมีอาจารย์ประจำหลักสูตรสาขาคอมพิวเตอร์ เป็นวิทยากรให้ความรู้ในการอบรมเชิงปฏิบัติการ

การประชุมวางแผนการดำเนินงานโครงการ SMP ประจำปีงบประมาณ 2562

     

        วันที่ 1 เมษายน 2562 ณ ห้องประชุมลาดา มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา โครงการห้องเรียนพิเศษ Science Mathematics Program (SMP) ประชุมวางแผนการดำเนินงานโครงการ SMP ประจำปีงบประมาณ 2562 โดยมี อาจารย์ ดร.ศิริชัย นามบุรี รองอธิการบดีฝ่ายบริหาร เป็นประธานในการประชุม ร่วมกับเจ้าหน้าโครงการ SMP โดยมีระเบียบวาระการประชุมดังต่อไปนี้

สอบวัดระดับความรู้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 -5 ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2562

     
       ระหว่างวันที่ 27 -28 มีนาคม 2562 ณ โรงเรียนเครือข่ายโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ (SMP) กำหนดสอบวัดระดับความรู้นักเรียนโครงการ SMP ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 -5 ภาคเรียนที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2562 ในเครือข่ายโครงการ SMP จำนวน 9 โรงเรียน ได้แก่ (1)โรงเรียนดำรงวิทยา (2)โรงเรียนคัมภีร์วิทยา (3)โรงเรียนประทีบวิทยา (4)โรงเรียนสมบูรณ์ศาสน์(5)โรงเรียนสุทธิศาสน์วิทยา (6)โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ (7)โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา (8)โรงเรียนมะอาหัดอิสลามียะห์ (9)โรงเรียนตาร์เบียตุลวาตันมูลนิธิ เพื่อประเมินความรู้ในแต่ละภาคการเรียนโดยยึดตามหลักสูตรห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ (SMP) ซึ่งในการสอบในครั้งนี้ได้จัดให้มีการสอบจำนวน 6 รายวิชา ดังนี้ 

        1.วิชาฟิสิกส์
        2.วิชาชีววิทยา
        3.วิชาเคมี
        4.วิชาคณิตศาสตร์

        5.วิชาภาษาไทย 

        6.วิชาภาษาต่างประเทศ(ภาษาอังกฤษ)

กิจกรรมปฐมนิเทศนักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษ Science Mathematics Program (SMP) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา รุ่นที่ 4

        เมื่อวันที่ (23มี.ค.62) ที่ หอประชุมเฉลิมพระเกียรติ 80 พรรษา 5 ธันวาคม 2550 มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.สมบัติ โยธาทิพย์ อธิการบดีมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา เป็นประธานเปิดกิจกรรมปฐมนิเทศนักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษ Science Mathematics Program (SMP) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา รุ่นที่ 4 ประจำปีการศึกษา 2562 โดยมีโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาควบคู่สามัญในจังหวัดยะลา เข้าร่วมโครงการนำร่อง จำนวน 9 โรงเรียน ได้แก่ โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา โรงเรียนมะอาหัดอิสลามียะห์บาลอ โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ โรงเรียนสมบูรณ์ศาสน์ โรงเรียนดำรงวิทยา โรงเรียนสุทธิศาสน์วิทยา โรงเรียนประทีปวิทยา โรงเรียนตาร์เบียตุลวาตันมูลนิธิ และโรงเรียนคัมภีร์วิทยา มี ผู้อำนวยการโรงเรียน ครู นักเรียน ผู้ปกครอง และเครือข่ายโรงเรียน SMP เข้าร่วมปฐมนิเทศ จำนวน 800 คน

นักเรียน SMP ศึกษาดูงาน ณ โรงพยาบาลกรงปีนัง

         ➦เมื่อวันที่  18 เดือนมีนาคน 2562 โรงเรียนตาร์เบีตตุลวาตันมูลนิธิ ได้นำนักเรียน SMP ศึกษาดูงาน ณ  โรงพยาบาลกรงปีนัง อ.กรงปีนัง จ.ยะลา เพื่อศึกษาการปฏิบัติหน้าที่ในแผนกต่างๆและเป็นแนวทางในการเลือกสายที่จะศึกษาต่อในอนาคต

   

โรงเรียนสุทธิศาสน์วิทยา จัดกิจกรรมประชุมพบปะผู้ปกครองนักเรียนใหม่ในโครงการ SMP รุ่นที่ ๔

            วันที่ ๑๓ มีนาคม ๒๕๖๒ เวลา ๑๔.๐๐ - ๑๕.๐๐ น. โครงการห้องเรียนพิเศษ Science Mathematics Program โรงเรียนสุทธิศาสน์วิทยา ได้จัดกิจกรรมประชุมพบปะผู้ปกครองนักเรียนใหม่ในโครงการ SMP ณ ห้องวิทยาศาสตร์โครงการ SMP โรงเรียนสุทธิศาสน์วิทยา อำเภอธารโต จังหวัดยะลา

ขอแสดงความยินดีกับนักเรียนโครงการ SMP ได้รับรางวัลจากกิจกรรมการประกวดแข่งขัน

        ขอแสดงความยินดีกับนักเรียนโครงการ SMP รับรางวัลจากกิจกรรมการประกวดแข่งขัน โครงการห้องเรียนพิเศษ วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ Science Mathematics Program (SMP) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาจัดกิจกรรมการประกวดแข่งเรียงความหัวข้อเรื่อง : SMP โครงการของฉัน และการประกวดแข่งขันสร้างเว็บไซต์ Blogger เพื่อเสริมสร้างทักษะการใช้ภาษาไทยและการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ใช้เว็บไซต์เป็นฐานข้อมูลสำหรับเก็บข้อมูลประวัติส่วนตัว (Portfolio) เผยแพร่บทความข้อมูลข่าวสารในชีวิตประจำวัน 

กิจกรรมบริการวิชาการและแนะแนวหลักสูตรฟิสิกส์ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา แก่นักเรียน SMP ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนดำรงวิทยา

วันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2561 เวลา 13.00 – 15.30 น. อาจารย์ ดร.ปาวีณา  ดุลยเสรีหัวหน้างานวิจัยและบริการวิชาการ คณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา พร้อมด้วยนักศึกษาสาขาฟิสิกส์ ชั้นปีที่ 3 จัดกิจกรรมแลบปฏิบัติการฟิสิกส์ เรื่อง การต่อวงจรไฟฟ้า เพื่อเป็นการเพิ่มศักยภาพการเรียนด้านวิทยาศาสตร์และเปิดโอกาสให้นักเรียนได้เห็นแนวทางการศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัย ให้กับนักเรียน SMP ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ โครงการ SMP โรงเรียนดำรงวิทยา

นักเรียน SMP เข้าพบอาจารย์สาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการอาหาร เพื่อพัฒนาคุณภาพกาแฟจากเมล็ดอินทผาลัม

     เมื่อวันที่ 26 กุมภาพันธ์ 2562 นักเรียนในโครงการ SMP ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และอาจารย์นูซีลา จินตรา อาจารย์ที่ปรึกษาโครงงาน กาแฟกเมล็ดอินทผลัม เข้าพบอาจารย์ ดร.ภัทรวดี เอียดเต็ม และอาจารย์สุธีรา ศรีสุข อาจารย์สาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการอาหาร มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา https://science.yru.ac.th/foodsci2016/ เพื่อขอคำปรึกษาและแนวทางในการพัฒนาผลิตภัณฑ์ ด้านการแปรรูป และออกแบบบรรจุภัณฑ์ให้ได้คุณภาพและมาตราฐาน 

ปฏิบัติการเคมี เรื่อง การชุปตะปูเหล็กด้วยสังกะสี

     

        

          เมื่อวันที่ 25 กุมภาพันธ์ 2562 เวลา 19.30 - 21.00 น. ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ SMP โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ ได้มีการจัดการเรียนการสอนปฏิบัติการวิชาเคมี เรื่อง  การชุปตะปูเหล็กด้วยสังกะสี

ให้กับนักเรียนห้องเรียนพิเศษ SMP ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 5 โดยมีอาจารย์อุมีกัลซง จะปะกียา เป็นอาจารย์ประจำวิชาเคมีและนักวิทยาศาสตร์เป็นผู้ช่วยในการทำแลปปฏิบัติการกับนักเรียน

วัตถุประสงค์

1. เพื่อทำการทดลองชุปตะปูเหล็กด้วยสังกะสีโดยใช้กระแสไฟฟ้า

2. เพื่ออธิบายหลักการชุปตะปูเหล็กด้วยสังกะสีโดยใช้กระไฟฟ้าและเขียนสมการแสดงปฏิกิริยาที่เกิดขั้วไฟฟ้า

ปฏิบัติการเคมีเรื่อง การถ่ายโอนอิเล็กตรอนในเซลล์กัลวานิก นักเรียนชั้นมัธยมปีที่ ๕ โรงเรียนดำรงวิทยา

เมื่อวันที่ 25 กุมภาพันธ์ 2561 เวลา 15.00 – 16.30 น. ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ โครงการ SMP โรงเรียนดำรงวิทยา ได้มีจัดการเรียนการสอนปฏิบัติการเคมี เรื่อง การถ่ายโอนอิเล็กตรอนในเซลล์กัลวานิก นักเรียนในโครงการ SMP ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยมีอาจารย์กอรีเย๊าะ  มะนาฮา เป็นอาจารย์ผู้สอน และมีนักวิทยาศาสตร์เป็นผู้ช่วยแลบปฏิบัติการ

ปฏิบัติการเคมี เรื่อง ปฏิกิริยาเคมีระหว่างโซเดียมฟอสเฟตกับแบเรียมคลอไรด์

 วันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2562  เวลา 08.00 - 09.20 น. ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ โครงการห้องเรียนพิเศษ SMP โรงเรียนคัมภีร์วิทยา มีการเรียนการสอนภาคปฏิบัติรายวิชาเคมี เรื่อง ปฏิกิริยาเคมีระหว่างโซเดียมฟอสเฟตกับแบเรียมคลอไรด์ ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 SMP โดยมี อ.สูไวนะ เบ็ญดาโอะ เป็นผู้สอน และนักวิทยาศาสตร์เตรียมแล็บปฏิบัติการ

วัตถุประสงค์การทดลอง

1.ปฏิกิริยาเคมีระหว่างโซเดียมฟอสเฟตกับแบเรียมคลอไรด์เพื่อศึกษาการทำปฏิกิริยาพอดีกันของสาร

2.หาอัตราส่วนโดยโมลของโซเดียมฟอสเฟตต่อแบเรียมคลอไรด์ที่ทำปฏิกิริยาพอดีกัน

ปฏิบัติการเคมี เรื่อง การแยกน้ำด้วยกระแสไฟฟ้า

        เมื่อวันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2562 เวลา 19.00 - 21.00 น. ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ SMP โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ ได้มีการจัดการเรียนการสอนปฏิบัติการวิชาเคมี เรื่อง การแยกน้ำด้วยกระแสไฟฟ้า ให้กับนักเรียนห้องเรียนพิเศษ SMP ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 5 โดยมีอาจารย์อุมีกัลซง จะปะกียา เป็นอาจารย์ประจำวิชาเคมีและนักวิทยาศาสตร์เป็นผู้ช่วยในการทำแลปปฏิบัติการกับนักเรียน

กิจกรรม"จิตอาสาพัฒนา รักบ้านเกิด" และพบปะสภานักเรียน

   

     วันที่ 25 กุมภาพันธ์ 2562 เวลา 10.00 - 12.00 น. ณ ห้องปฏิบัติกาารวิทยาศาสตร์ โรงเรียนสมบูรณ์ศาสน์  ชุดควบคุมที่ ๙๕๓  และชุดสันติสุขที่ ๓๐๔ จัดกิจกรรม "จิตอาสาพัฒนา รักบ้านเกิด" ให้กับนักเรียนและสถานักเรียน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อปลูกฝังอุดมการณ์ในการเป็นเยาวชนจิตอาสาพัฒนาชุมชน และให้เยาวชนรุ่นใหม่มีความสำนึกรักภูมิลำเนาของตัวเอง ซึ่งภายในกิจกรรมครั้งนี้ได้มีการจัดกิจกรรมสันทนาการพร้อมกับสอดแทรกความรุ้ทางด้านทางวิชาการ และพบปะสถานักเรียนเพื่อปรึกษาหารือรับทราบแนวทางข้อเสนอของคณะสภานักเรียนเพื่อเสริมสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างนักเรียนกับเจ้าหน้าที่ของรัฐ

ปฏิบัติการฟิสิกส์ เรื่อง พลังงานศักย์โน้มถ่วงกับเส้นทางการเคลื่อนที่

    วันที่ 21 กุมภาพันธ์ 2562  เวลา 10.00 - 11.20 น. ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ โครงการห้องเรียนพิเศษ SMP โรงเรียนคัมภีร์วิทยา มีการเรียนการสอนภาคปฏิบัติรายวิชาฟิสิกส์ เรื่อง พลังงานศักย์โน้มถ่วงกับเส้นทางการเคลื่อนที่ ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 SMP โดยมี อ.นูรีดา กะลูแป เป็นผู้สอน
วัตถุประสงค์
1.สามารถระบุนิยามของพลังงานศักย์โน้มถ่วงและงานไดอ้ย่างถูกต้องและแม่นยำ
2.สามารถระบุการเปลี่ยนแปลงระหว่างงานที่กระทาโดยแรงภายนอกและพลังงานภายในระบบได้อย่างถูกต้อง

ปฏิบัติการเคมี เรื่อง การทอลองหาจุดหลอมเหลวของสารบริสุทธิ์และสารละลาย

          ✱วันที่ 21 กุมภาพันธ์  2562 เวลา 11.05 - 12.25 น  ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์โครงการห้องเรียนพิเศษ SMP โรงเรียนตาร์เบียตุลวาตันมูลนิธิ ได้มีการจัดการเรียนการสอนภาคปฏิบัติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 (SMP) เรื่อง การทอลองหาจุดหลอมเหลวของสารบริสุทธิ์และสารละลาย  โดยมีอาจารย์ วนิดา เหาะแอ เป็นอาจารย์ผู้สอนประจำวิชาเคมีและนักวิทยาศาสตร์เป็นผู้ช่วยแลปปฏิบัติการ

จุดประสงค์การทดลอง
         1. ทดลองหาจุดหลอมเหลวของสารบริสุทธิ์และสารละลาย
         2. บอกความแตกต่างระหว่างจุดหลอมเหลวของสารบริสุทธิ์กับสารละลายที่มีสารบริสุทธิ์นั้นเป็นตัวทำละลาย

กิจกรรมพัฒนาทักษะการผลิตสื่อคณิตศาสตร์เพื่อเสริมศักยภาพการเรียนการสอน

🔽เมื่อวันที่ 19 กุมภาพันธ์ 2562 เวลา 13.30 - 16.00 น.อาจารย์ปฏิพัทธ์ ชุมเกศ อาจารย์ประจำสาขาวิชาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา พร้อมด้วยนักศึกษาสาขาวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นปีที่ 3 จัดกิจกรรมพัฒนาทักษะการผลิตสื่อคณิตศาสตร์เพื่อเสริมศักยภาพการเรียนการสอนให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ SMP ณ ห้องปฏิบัติการคณิตศาสตร์ โครงการห้องเรียนพิเศษ SMP โรงเรียนประทีปวิทยา

ลงพื้นที่นิเทศติตตามผลการดำเนินงาน โครงการ SMP ประจำปี 2562

        ระหว่างวันที่ 18 - 19 กุมภาพันธ์ 2562 อาจารย์ ดร.ศิริชัย นามบุรี รองอธิการบดีฝ่ายบริหาร และเจ้าหน้าที่ โครงการ SMP ลงพื้นที่นิเทศติดตามผลการดำเนินงาน โครงการห้องเรียนพิเศษ Science Mathematics Program (SMP) ในโรงเรียนเครือข่ายพื้นที่จังหวัดยะลา ประจำปี 2562 ณ โรงเรียนดำรงวิทยา โรงเรียนคัมภีร์วิทยา โรงเรียนสุทธิศาสน์วิทยา โรงเรียนตาร์เบียตุลวาตันมูลนิธิ

        โรงเรียนในเครือข่ายโครงการห้องเรียนพิเศษ Science Mathematics Program (SMP)  มีทั้งหมดจำนวน 9 โรงเรียน แบ่งเป็น เข้าร่วมโครงการปี พ.ศ. 2559 จำนวน 6 โรงเรียน โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา  โรงเรียนมะอาหัดอิสลามียะห์ โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ โรงเรียนสมบูรณ์ศาสน์ โรงเรียนสุทธิศาสน์วิทยา  โรงเรียนดำรงวิทยา มีนักเรียนจำนวน 3 รุ่น ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 - 6 และกำลังสอบคัดเลือกนักเรียนรุ่นที่ 4 เข้าร่วมโครงการ ปี พ.ศ. 2561 จำนวน 3 โรงเรียน โรงเรียนตาร์เบียตุลวาตันมูลนิธิ โรงเรียนคัมภีร์วิทยา โรงเรียนประทีปวิทยา มีนักเรียนจำนวน 1 รุ่น นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และกำลังสอบคัดเลือกนักเรียนรุ่นที่ 2 ประจำปีการศึกษา 2562 มีนักเรียนในโครงการทั้งหมดมี จำนวน 782 คน

        จากผลการดำเนินงานด้วยความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาและโรงเรียนในเครือข่ายโครงการส่งเสริมสนับสนุนให้นักเรียนมีความสนใจเรียนด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยีตั้งแต่ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 – 6 พัฒนาครูผู้สอนและนักเรียน อย่างต่อเนื่อง พบว่านักเรียนรุ่นแรก จาก 6 โรงเรียน ที่สำเร็จการศึกษาชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 จำนวน 238 คน ซึ่งกำลังเข้าศึกต่อในระดับอุดมศึกษา โดยยึดระบบ TCAS 5 รอบ รอบที่ 1 Portfolio (ระหว่างวันที่ 1 ธันวาคม 2561 - 3 กุมภาพันธ์ 2562) นักเรียนเข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา ด้านวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี คิดเป็นร้อยละ 14.71% นักเรียนเข้าศึกษาต่อ ด้านศิลปศาสตร์ คิดเป็นร้อยละ 0.84% นักเรียนคิดเป็นร้อยละ 84.45% กำลังเลือกที่เรียนเข้าสู่ระบบ TCAS 5 ในรอบถัดไป และระบบเอกชนทั่วไป ซึ่งรอบแรกมีสถิตินักเรียนเข้าศึกษต่อในมหาวิทยาลัย คณะ และสาขาวิชา ดังต่อไปนี้

กิจกรรมพัฒนาทักษะการผลิตสื่อและการเตรียมความพร้อมในการศึกษาต่อ

      เมื่อวันที่ 17 กุมภาพันธ์ 2562 เวลา 09.00 - 12.30 ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ โรงเรียนสมบูรณ์ศาสน์  ทางสาขาคณิตศาสตร์และสถิติ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา นำทีมโดย อาจารย์ปฏิพัทธ์ ชุมเกศ  และนักศึกษาชั้นปีที่ 3 ได้ลงพื้นที่จัดกิจกรรมพัฒนาทักษะการผลิตสื่อและเตรียมความพร้อมในการศึกษาต่อ ให้กับนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 6

กิจกรรมประชาสัมพันธ์และแนะแนวศึกษาต่อโครงการห้องเรียนพิเศษ SMP

    เมื่อวันที่ 14 กุมภาพันธ์ 2562 ตัวแทนครูนักเรียนและนักวิทยาศาสตร์โรงเรียนสมบูรณ์ศาสน์ ออกพื้นที่ประชาสัมพันธ์และแนะแนวศึกษาต่อในโครงการ SMP  ณ โรงเรียนบ้านลากอ โรงเรียนศาสโนวาทวิทยาและโรงเรียนบ้านยะหา กิจกรรมจะมีการแนะแนวศึกษาต่อในระดับมัธยมศึกษา มีการแลกเปลี่ยนประสบการณ์ของนักเรียนในโครงการรุ่นแรก และกิจกรรมนันทนาการ

มหกรรมวิชาการ สู่ความเป็นเลิศ โรงเรียนดำรงวิทยา ประจำปีการศึกษา 2561

เมื่อวันที่ 12 – 14 กุมภาพันธ์ 2562 โรงเรียนดำรงวิทยาได้จัด“โครงการมหกรรมวิชาการ Pesta Ilmiah Mengembang Prestasi Pelajar มหกรรมวิชาการ สู่ความเป็นเลิศ” ประจำปีการศึกษา 2561 ” โดยมี ดร.อับดุลอายี  สาแม็ง ได้มาเป็นประธานในพิธีเปิดงาน คณะผู้บริหารสถานศึกษา ท่านผู้มีเกียรติ ครูและบุคลากรทางการศึกษาโรงเรียนดำรงวิทยา และนักเรียนทุกคนเข้าร่วม วัตถุประสงค์ในการจัดกิจกรรมในวันนี้

กิจกรรม ความร้อน-ความเย็นทำให้หินเปลี่ยนแปลง

     เมื่อวันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2562 ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ โรงเรียนสมบูรณ์ศาสน์ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 และ ม2/2 ได้ทำกิจกรรมการเรียนรู้แบบบุรณาร่วมวิทยาศาสตร์ เรื่อง ความร้อน-ความเย็นทำให้หินเปลี่ยนแปลง โดยมีอาจารย์คอรีนา กูดู อาจารย์ผู้สอนรายวิชาวิทยาศาสตร์ และควบคุมการทดลองโดยนักวิทยาศาสตร์

ปฏิบัติการเคมี เรื่อง การถ่ายโอนอิเล็กตรอนในเซลล์กัลวานิก

         เมื่อวันที่ 11 กุมภาพันธ์ 2562 เวลา 19.00 - 21.00 น. ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ SMP โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ ได้มีการจัดการเรียนการสอนปฏิบัติการวิชาเคมี เรื่อง การถ่ายโอนอิเล็กตรอนในเซลล์กัลวานิก ให้กับนักเรียนห้องเรียนพิเศษ SMP ชั้นมัธยมศึกษา ปีที่ 5 โดยมีอาจารย์อุมีกัลซง จะปะกียา เป็นอาจารย์ประจำวิชาเคมีและนักวิทยาศาสตร์เป็นผู้ช่วยในการทำแลปปฏิบัติการกับนักเรียน 

                                               

กิจกรรม "แนะแนวเพื่อสร้างความพร้อมสู่มหาวิทยาลัย" ให้แก่นักเรียนชั้น ม. 6 ในโครงการ SMP โรงเรียนสุทธิศาสน์วิทยา

          วันที่ 12 กุมภาพันธ์ 2562 เวลา 08.45 - 12.00 น. ณ ห้องประชุมอุมมุลกุรอ โรงเรียนสุทธิศาสน์วิทยา อำเภอธารโต จังหวัดยะลา อาจารย์ปฏิพัทธ์ ชุมเกศ อาจารย์ประจำสาขาวิชาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา พร้อมด้วยนักศึกษาสาขาวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นปีที่ 3 ได้จัดกิจกรรมแนะแนวการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาให้กับนักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ SMP ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6

ปฏิบัติการเคมี เรื่อง การหาจุดเดือดและจุดหลอมเหลวของสารบริสุทธิ์และสารละลาย

  วันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2562  เวลา 10.00 - 11.00 น. ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ โครงการห้องเรียนพิเศษ SMP โรงเรียนคัมภีร์วิทยา มีการเรียนการสอนภาคปฏิบัติรายวิชาเคมี เรื่อง การหาจุดเดือดและจุดหลอมเหลวของสารบริสุทธิ์และสารละลาย ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 SMP โดยมี อ.สูไวนะ เบ็นดาโอะ เป็นผู้สอน
วัตถุประสงค์การทดลอง
1. ทดลองหาจุดเดือดและจุดหลอมเหลวของสารบริสุทธิ์และสารละลาย
2.บอกความแตกต่างระหว่างจุดเดือดและจุดหลอมเหลวของสารบริสุทธิ์และสารละลายได้

กิจกรรมพัฒนาทักษะการผลิตสื่อคณิตศาสตร์เพื่อเสริมศักยภาพการเรียนการสอน

    เมื่อวันที่ 10 กุมภาพันธ์ 2562 เวลา 09.00 - 12.00 น.อาจารย์ปฏิพัทธ์ ชุมเกศ อาจารย์ประจำสาขาวิชาคณิตศาสตร์ คณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา พร้อมด้วยนักศึกษาสาขาวิชาคณิตศาสตร์ ชั้นปีที่ 3 จัดกิจกรรมพัฒนาทักษะการผลิตสื่อคณิตศาสตร์เพื่อเสริมศักยภาพการเรียนการสอนให้กับ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ SMP ณ ห้องปฏิบัติการคณิตศาสตร์ โครงการห้องเรียนพิเศษ smp โรงเรียนคัมภีร์วิทยา

นักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ SMP โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ

            เมื่อวันที่ 7 กุมภาพันธ์ 2562 เวลา 13.30 น. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 นักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ SMP โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ ได้ทำการขอความอนุเคาระห์กับทางสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการอาหาร คณะวิทยาศาสตรเทคโนโลยีและการเกษตร มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา เพื่อขอคำปรึกษาจากคณะอาจารย์ทางสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการอาหาร ในการทำโครงการเกี่ยวกับ การทำโยเกิร์ตจากถั่วเขียว เป็นรายวิชาโครงงานวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4  ซึ่งนักเรียนได้ดำเนินการกระบวนการทำโยเกิรต์จากถั่วเขียวแล้ว แต่พบปัญหาว่าโยเกิร์ตที่ได้จากถั่วเขียวนั้นมีกลื่นฉุนของถั่วเขียว และทำให้รสชาติไม่น่าทาน ทั้งนี้จึงมาขอคำปรึกษาจากคณะอาจารย์ทางสาขาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีการอาหาร และได้การตอบรับจากทางสาขาโดยมีผู้ช่วยศาสตราจารย์วิภาดา มุนินทร์นพมาศ และอาจารย์สุธีรา ศรีสุข เป็นผู้ให้คำปรึกษาและแนะนำกระบวนการทำโยเกิร์ตแบบใหม่และการดับกลิ่นฉุนจากถั่วเขียวเพื่อให้เนื้อโยเกิร์ตมีรสชาติที่ดีขึ้นและได้ให้คำแนะนำเกี่ยวกับการทำโยเกิร์ตแบบถูกตามโภชนาการอาหารที่สามารถต่อยอดว่างจำหน่ายได้ในท้องตลาดให้กับนักเรียน ซึ่งทำให้นักเรียนได้รับความรู้และคำแนะนำในการทำโยเกิร์ตและสามารถกลับมาแก้ไขปัญหาที่นักเรียนได้เจอในการทำโยเกิร์ต