ลงพื้นที่ตรวจสอบครุภัณฑ์และพัสดุ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ณ โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา

          วันที่ 31 ตุลาคม 2565 เวลา 10.00 น. คณะกรรมการดำเนินงานโครงการ SMP-YRU นำโดย ผศ.ดร.ศิริชัย นามบุรี ผู้รับผิดชอบโครงการฯ พร้อมด้วยอาจารย์ปิยศิริ สุนทรนนท์ สินไชย อาจารย์ฐิติรัตน์ นิลวิจิตร อาจารย์ปฏิพัทธ์ ชุมเกศ และนายไฮดี แวเด็ง ลงพื้นที่ตรวจสอบครุภัณฑ์และพัสดุ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2565 ณ โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา ตำบลลำใหม่ อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา เพื่อดำเนินการตรวจสอบพัสดุ ว่าการรับการจ่ายถูกต้องต้องหรือไม่ พัสดุคงเหลือมีตัวอยู่ตรงตามบัญชีหรือทะเบียนหรือไม่ มีพัสดุชำรุด เสื่อมคุณภาพ หรือสูญไปเพราะเหตุใด หรือพัสดุใดไม่จำเป็นต้องใช้ในหน่วยงานของรัฐต่อไป ให้ดำเนินการตรวจสอบพัสดุในวันเปิดทำการวันแรกของปีงบประมาณเป็นต้นไป รวมถึงสภาพการใช้งานห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์  เมื่อดำเนินการเสร็จแล้ว ทางโครงการ SMP-YRU ต้องเสนอรายงานผลการตรวจสอบพัสดุส่งไปยังมหาวิทยาลัยฯ เพื่อให้ทางมหาวิทลัยดำเนินการขั้นต่อไป

ปฏิบัติการเรื่อง ทดสอบความเป็นกรด-เบส และหาค่า pH ด้วยสารละลายยูนิเวอร์เซลอินดิเคเตอร์

      

             เมื่อวันที่ 28 เดือนมกราคม 2564 เวลา 08.00 - 09.40 น. ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ SMP โรงเรียนพัฒอิสลามวิทยา ได้มีการจัดการเรียนการสอนปฏิบัติการวิชาเคมี เรื่อง ทดสอบความเป็นกรด-เบส และหาค่า pH ด้วยสารละลายยูนิเวอร์เซลอินดิเคเตอร์ ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยมีอาจารย์รุสนี  สาแม เป็นอาจารย์ประจำวิชาเคมี และมีเจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการเป็นผู้ช่วยแลปปฏิบัติการกับนักเรียน

ปฏิบัติการเรื่อง การแยกสารมีสีด้วยวิธีโครมาโทกราฟี โดยใช้ตัวทำละลายน้ำ เอทานอล และสารละลายโซเดียมคลอไรด์

             เมื่อวันที่ 19 เดือนมกราคม 2564 เวลา 10.40 - 12.20 น. ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ SMP โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา ได้มีการจัดการเรียนการสอนปฏิบัติการวิชาเคมี เรื่อง การแยกสารมีสีด้วยวิธีโครมาโทกราฟี โดยใช้ตัวทำละลายน้ำ เอทานอล  และสารละลายโซเดียมคลอไรด์ ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยมีอาจารย์อาแอเสาะ  มะตารี เป็นอาจารย์ประจำวิชาเคมี และมีเจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการเป็นผู้ช่วยแลปปฏิบัติการกับนักเรียน

ปฏิบัติการเรื่อง การแยกสารโดยวิธีการกรองและการสกัดด้วยตัวทำละลายโดยใช้เอทานอลและน้ำ

         เมื่อวันที่ 17 เดือนมกราคม 2564 เวลา 10.40 - 12.20  น. ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ SMP โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา ได้มีการจัดการเรียนการสอนปฏิบัติการวิชาเคมี เรื่อง การแยกสารโดยวิธีการกรองและการสกัดด้วยตัวทำละลายโดยใช้เอทานอลและน้ำ ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยมีอาจารย์อาแอเสาะ มะตารี  เป็นอาจารย์ประจำวิชาเคมี และมีเจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการเป็นผู้ช่วยแลปปฏิบัติการกับนักเรียน

โครงสร้างภายในของราก

        เมื่อวันที่​ 4 ตุลาคม 2563 เวลา11.05-12.25 น.ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์โครงการห้องเรียนพิเศษ(SMP) อาคารลุตฟีย์ ชั้น 4 โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา ได้มีการจัดการเรียนการสอนภาคปฏิบัติสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 (SMP) เรื่อง โครงสร้างภายในราก โดยมีอาจารย์อาแอเสาะ เจะหวันเป็นอาจารย์ผู้สอนประจำวิชาชีวะวิทยา

การใช้และดูแลรักษากล้องจุลทรรศน์

 

            เมื่อวันที่​ 30 กันยายน​ 2563 เวลา11.05-12.25 น.ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์โครงการห้องเรียนพิเศษ(SMP) อาคารลุตฟีย์ ชั้น 4 โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา ได้มีการจัดการเรียนการสอนภาคปฏิบัติสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 (SMP) เรื่อง การใช้และดูแลรักษากล้องจุลทรรศน์ โดยมีอาจารย์

อาแอเสาะ เจะหวันเป็นอาจารย์ผู้สอนประจำวิชาชีวะวิทยา

โครงการเพิ่มสมรรถนะ​ด้าน​บริหาร​และจัดการ​พลังงาน​ครบวงจร​ในชุมชน​ระดับ​ตำบลและเครือข่าย​พลังงาน​ชุมชน​ และรณรงค์​ประชาสัมพันธ์​การอนุรักษ์​พลังงาน​

 

       เมื่อวันที่​ 21​ กันยายน​ 2563 ณ ห้องประชุมลุตฟีย์ อาคารลุตฟีย์ ชั้น 2 โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา สำนักงานพลังงานจังหวัดยะลา ได้จัดโครงการเพิ่มสมรรถนะ​ด้าน​บริหาร​และจัดการ​พลังงาน​ครบวงจร​ในชุมชน​ระดับ​ตำบลและเครือข่าย​พลังงาน​ชุมชน​ และรณรงค์​ประชาสัมพันธ์​การอนุรักษ์​พลังงาน​(ประเภท​โรงเรียน​พลังงาน​ชุมชน​) โดยมีนายนิเซะ  กาเดร์ นักวิเคราะห์นโยบายและแผน สำนักงานพลังงานจังหวัดยะลา เป็นวิทยากร ให้กับนักเรียนในโครงการ SMP โดยรูแบบกิจกรรมนันทนาการ  นำเสนอข้อมูลการพลังงานในโรงเรียน เทคโนโลยีทดแทนระดับชุมชน 

เตรียมความพร้อมก่อนเปิดเรียนใหม่แบบ New Normal

         วันที่ 29 มิถุนายน 2563 โครงการห้องเรียนพิเศษ SMP โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา ได้เตรียมความพร้อมห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ตอนรับเปิดเทอมปีการศึกษา 2563 เตรียมความพร้อมก่อนเปิดเรียนใหม่แบบ New Normal ตามมาตรการกระทรวงสาธารณสุข

โครงการค่ายอบรมการเขียนและเรียนรู้ โครงการตามแนวพระราชดำริ

           เมื่อวันที่ 29 - 31  มกราคม 2561  สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดยะลา จัดโครงการค่ายอบรมการเขียนและเรียนรู้ โครงการตามแนวพระราชดำริ ประธานในพิธีโดยนายเจษฎา จิตรัตน์ รองผู้ว่าราชการจังหวัดยะลา กล่าวรายงานโดยนางสาวลิปิการ์ กำลังชัย วัฒนธรรมจังหวัดยะลา ณ ห้องกังสดาล โรงแรมยะลาแกรนด์พาเลซ อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา ผู้เข้าร่วมอบรมจำนวน 75 คน

การเแข่งขันหุ่นยนต์ "Thailand Robotic Games 2018" พร้อมแนะแนวนักศึกษาให้ทันเทคโนโลยียุคใหม่ เพื่อเข้าสู่ตลาดแรงงาน

  เมื่อวันที่ 27 ม.ค. 61 นายอนุชิต ตระกูลมุทุตา ผู้ว่าราชการจังหวัดยะลา เป็นประธานเปิดกิจกรรม YTC Open House & Technology Exhibition และการแข่งขันหุ่นยนต์ "Thailand Robotic Games 2018" ซึ่งวิทยาลัยเทคนิคยะลา สถาบันการอาชีวศึกษาภาคใต้ 3 เป็นเจ้าภาพในการจัดกิจกรรม เพื่อให้นักเรียน นักศึกษา พัฒนาทักษะความคิดอย่างเป็นระบบ นำเทคโนโลยีและนวัตกรรมสมัยใหม่มาประยุกต์ใช้ในด้านวิชาชีพ และพัฒนาตนเองไปสู่ตลาดแรงงานทั้งภายในและต่างประเทศ โดยมีผู้บริหารการศึกษา , ผู้บริหารสถานศึกษา , คณะกรรมการดำเนินงาน , คณะครู , นักเรียน และนักศึกษาเข้าร่วมกว่า 300 คน

การใช้ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา

การใช้ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์

ปฏิบัติการเรื่อง โครงสร้่างภายในของใบ

          วัตถุประสงค์

1.เพื่อศึกษาโครงสร้่างภายในของใบ

2.เพื่อศึกษาไซเล็มและโฟลเอ็มในเส้นใบ

วัสดุอุปกรณ์

1. ใบไม้ชนิดต่างๆ เช่น โหระพา ผักหวาน เข็ม โมก ฟักทอง ตำลึง คะน้า มะกรูด ถั่ว กุหลาบ หางนกยูงไทย ข้าวโพด กล้วย ว่านกาบหอย บัวสาย

2. ใบมีดโกน

3. สีซาฟรานีนหรือน้ำยาอุทัยทิพย์ความเข้มข้น 1%

4. พู่กัน เข็มเขี่ย จานเพาะเชื้อ และหลอดหยด

5. สไลด์และกระจกปิดสไลด์

6. กล้องจุลทรรศน์

วิธีการทดลองเลือก

1. เลือกใบพืชตัวอย่างมาจำนวน 2 ชนิด เป็นตัวแทนของพืชใบเลี้ยงคู่และพืชใบเลี้ยงเดี่ยวอย่างละ 1 ชนิด มาศึกษาโครงสร้างภายใน โดยปฏิบัติดังนี้

- ถ้าเป็นใบที่บาง ม้วนใบไม้ตามความยาวให้แน่นเป็นท่อนกลม ตัดปลายข้างหนึ่งทิ้งไปประมาณ 1/3 ของความยาวทั้งหมด

- ถ้าเป็นใบที่หนาและแข็ง เช่น ใบว่านกาบหอย ให้ตัดแบ่งแผ่นชิ้นเล็กๆ พอจับถือได้ถนัด เช่น ขนาด 1×3 cm

- ถ้าเป็นใบขนาดใหญ่ เช่น ใบกล้วย ตัดแบ่งแผ่นใบเป็นชิ้นสี่เหลี่ยมขนาดประมาณ 1×3 cm โดยให้มีเส้นใบอยู่ตรงกลางและขนานกับขอบของชิ้นที่ตัด

2. ใช้ใบมีดโกนคมๆ ตัดตามขวางใบที่ม้วนไว้หรือชิ้นของใบที่ตัดแบ่งไว้ให้ได้ชิ้นบางที่สุดเท่าที่จะบางได้ จำนวนหลายๆ ชิ้น

3. นำส่วนของใบที่ตัดได้หลายๆ ชิ้น ใส่ลงในจานเพาะเชื้อ ที่มีน้ำ เลือกชิ้นที่บางที่สุด 2-3 ชิ้นวางบนหยดน้ำสีบนสไลด์ ปิดด้วยกระจกปิดสไลด์ ระวังอย่าให้มีฟองอากาศ

4. นำสไลด์ที่เตรียม ได้ไปศึกษาด้วยกล้องจุลทรรศน์ใช้กำลังขยายต่างๆ

ผลการดำเนินงานโครงการ SMP โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา

การสอบวัดระดับความรู้นักเรียน SMP ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2560

        เมื่อวันที่ 4 - 5 พฤศจิกายน พ.ศ. 2560 โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์        (SMP) ได้กำหนดให้มีการสอบวัดระดับความรู้นักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 - 5 (รุ่นที่ 1 - 2 ) ภาคเรียนที่ 1 ประจำปีการศึกษา 2560 โดยโรงเรียนพัฒนาอิสลาม ใช้อาคารลุตฟีย์  เป็นสนามสอบในการสอบในครั้งนี้ เพื่อประเมินความรู้ในภาคการเรียนที่ 1 โดยขอบเขตเนื้อหาได้ยึดตามหลักสูตร SMP ซึ่งในการสอบในครั้งนี้ มีการสอบจำนวน 6 รายวิชา ดังนี้ เคมี,ฟิสิกส์,ชีววิทยา, คณิตศาสตร์, ภาษาไทย และภาษาต่างประเทศ (ภาษาอังกฤษ)

      

ประชุมสภานักเรียนจังหวัดยะลาและบุคลากรโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามจังหวัดยะลา 

     ซึ่งกิจกรรมดังกล่าวมีนักเรียนในโครงการ(SMP) เป็นสภานักเรียนและได้มีโอกาสเป็นตัวแทนนำเสนอโครงการเรื่องปลายิ้ม ในบริเวณห่อพักนักเรียนเพื่อพิจรณารับงบประมาณสนับสนุน ณ ห้องประชุมเทศบาลนครยะลา เมื่อ วันที่ 24 พฤษาจิกายน  2560 

กิจกรรมอบรมคุณธรรมจริยธรรม

     

      เมื่อวันที่ 24 - 25 พฤศจิกายน พ.ศ. 2560  ทางโรงเรียนได้กิจกรรมอบรมคุณธรรมจริยธรรมภายในโรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับคุณธรรมจริยธรรม วิถีอิสลามในชีวิตประจำวัน และก่อให้เกิดความสามัคคี สัมพันธ์ไมตรีต่อกัน โดยมีกิจกรรมต่างๆ  เช่น การบรรยายธรรมเรื่อง มารยาทในการอยู่ร่วมกัน โดย ดร.อับุดุลเลาะ  อาบูบากาและกิจกรรมภาคสนามอีกมากหมาย

ครูหมวดคณิตในโครงการ SMP เข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการโปรแกรมทางคณิตศาสตร์ The Geometer's Sketchpad (GSP)

         เมื่อวันที่ 25 - 26 พฤศจิกายน พ.ศ. 2560 นายตอเละ ยูโซ๊ะ และนางสาวมารีแย ลือแมเต๊ะ ครูผู้สอนในกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์ ได้เข้าร่วมอบรมเชิงปฏิบัติการโปรแกรมทางคณิตศาสตร์ GSP ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ศูนย์วิทยาศาสตร์ โดยการได้เข้าร่วมอบรมในครั้งนี้เพื่อเสริมศักยภาพของครูผู้สอนให้สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอนและเพื่อนำความรู้ไปพัฒนาผู้เรียนในการแข่งขันทางวิชาการ (GSP)

การใช้ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์

       ทางห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ได้มีการใช้ห้องอย่างต่อเนื่อง เพื่อใช้ในการเรียนการสอนทั้งในภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติ และมีการใช้ทั้งภาคศาสนาและภาคสามัญ  นอกจากการใช้ห้องแล้ว ยังมีการบริการยืมอุปกรณ์ทางวิทยาศาสตร์ เพื่อนำไปใช้ในการเรียนการสอน  โดยทุกครั้งที่มีการใช้ห้องจะมีครูผู้สอนและนักวิทยาศาสตร์ประจำโรงเรียนเป็นผู้ควบคุมอยู่เสมอ เพื่ออำนวยความสะดวก มีปลอดภัยต่อผู้มาใช้ห้องและมีประสิทธิภาพต่อการเรียนการสอนให้มากที่สุด
การใช้ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์

1.ปฎิบัตการทดลองวิชาชีวะวิทยาชั้น ม. 4 เรื่องสิ่งมีชีวิตเซลล์เดี่ยว

2.ปฎิบัตการทดลองวิชาฟิสิกส์ชั้น ม. 4 เรื่อง แรงเสียดทาน

3.ปฎิบัตการทดลองวิชาชีวะวิทยาชั้น ม. 5 เรื่อง พืชใบเลี้ยงเดี่ยว  พืชใบเลี้ยงคู่

การใช้ห้องปฏิบัติการคณิตศาสตร์

1.กิจกรรมการเรียนคณิตศาสตร์เรื่อง กฎการนับเบื้องต้น

2.กิจกรรมชุมนุมคณิตศาสตร์ เรื่อง SUDOKU

ประกวดวาดภาพ ในหลวงราชการที่ 10

             เมื่อวันที่  27 กันยายน  2560 โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา จัดการประกวดวาดภาพ ในหัวข้อ "ในหลวงราชการที่  10 " ร่วมกับ ชุดปฏิบัติการ รพศ. 307  โดยมี ร้อยตรีพิชาติ  ชูชื้น หัวหน้าชุด เป็นประธานในการมอบเกีรติบัตรและรางวัล ให้กับนักเรียนที่เข้าร่วมแข่งขัน และเยี่ยมชมนิทรรศการภาพวาดของผู้ชนะเลิศและผู้เข้าร่วมการแข่งขัน  ซึ่งนิทรรศการภาพวาดจัดแสดง ณ ลานกิจกรรมอาคารลุตฟีย์ โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา

           การประกวดวาดภาพ ในหัวข้อ "ในหลวงราชการที่  10 " แบ่งออกเป็น 2 ประเภท  1. ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น 2.ชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยมีนักเรียนส่งผลงานเข้าแข่งขันทั้ง 2 รุ่น 98  รูป ซิ่งผลการแข่งขันประเภทชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย  มีนักเรียนในโครงการ SMP ได้รับรางวัล รองชนะเลิศลำดับที่ 2 โดยนายยะห์ยา ลือแมเต๊ะ  รางวัลชมเชย 4 รางวัล โดย นายอับดุเลาะ กานูมิง,นายอับดุเล๊าะ ดอเลาะหมิ,นางสาวฟารีดา  ยีเล๊าะ และ นางสาวซูวัยบ๊ะห์  ลือโมะ

ภาดวาดที่ชนะเลิศ

รางวัล รองชนะเลิศลำดับที่ 2 โดยนายยะห์ยา ลือแมเต๊ะ

ในเรียนในโครงการ smp

            ซึ่งกิจกรรมในครั้งนี้เป็นเวที ที่ให้นักเรียนได้มีโอกาสแสดงความสามารถของตนเองและเกิดความภาคภูมิใจในผลงานของตนเองและได้เป็นส่วนร่วมในการจัดนิทรรศภาพวาดในครั้งนี้

ห้องเรียน SMP โรงเรียนพัฒนาอิสลามประจำเดือนกันยายน

            เมื่อวันที่ 12 - 14 กันยายน 2560 ตัวแทนนักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ SMP  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 และ 5 โรงเรียนพัฒนาอิสลาม ได้เข้าร่วมโครงการพัฒนาศักยภาพและเสริมสร้างความเข้าใจสถานศึกษา สังกัด สช. จำนวน 90 แห่ง กิจกรรมโครงการครูแนะแนว อุสตาซและสภานักเรียนสู่ครอบครัวคุณธรรมในสถานศึกษาและการเป็นผลเมืองที่ดี รุ่นที่ 2  ณ โรงแรมเซาท์เทิร์นวิว ปัตตานี  จังหวัดปัตตานี เป็นโครงการเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียนในการใช้ชีวิตในสังคม การศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาต่อไป

การใช้ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ 

          จากที่โครงการได้ดำเนินการสร้างห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ในโรงเรียนในเครือข่าย ให้นักเรียนได้ใช้ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ที่มีมาตรฐาน มีอุปกรณ์ ทางโรงเรียนได้ส่งเสริมครูบุคลากรใช้บริการห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ให้เต็มที่ มีการใช้จัดการเรียนการสอนให้แก่นักเรียน  เพื่อให้นักเรียนได้มีโอกาสเรียนรู้ด้วยการลงมือปฏิบัติจริง