แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ ผลการวิจัย แสดงบทความทั้งหมด
แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ ผลการวิจัย แสดงบทความทั้งหมด

วันศุกร์ที่ 10 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2560

ผลการวิจัยประเมินโครงการ SMP มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2559

Download [ฉบับเต็ม] [สไลด์นำเสนอ]
การดำเนินงานโครงการจัดตั้งห้องเรียนวิทย์-คณิต หรือโครงการจัดตั้งห้องเรียน SMP ซึ่งดำเนินการโดยมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา โดยความร่วมมือกับคณะวิทยาศาสตร์เทคโนโลยีและการเกษตร (http://science.yru.ac.th) มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา โรงเรียนเอกชนสอนศาสนาควบคู่สามัญในพื้นที่จังหวัดยะลา จำนวน 6 โรงเรียน และโดยการสนับสนุนของสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดยะลา และเครือข่ายอื่นๆ ที่เกี่ยวข้อง นับเป็นรูปแบบการพัฒนาเพื่อการยกระดับคุณภาพการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์สำหรับโรงเรียนที่อยู่ในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ ซึ่งมีบริบทที่แตกต่างไปจากในพื้นที่อื่นๆ รวมถึงหลักสูตรการเรียนรู้ที่มีทั้งการสอนด้านศาสนาและสายสามัญควบคู่กัน
   การดำเนินงานโครงการ SMP ในระยะ 1 ปีที่ผ่านมา (งบประมาณ พ.ศ. 2559) มีรูปแบบการดำเนินงานโครงการในลักษณะความร่วมมือการดำเนินงานอย่างใกล้ชิด อาจเรียกว่าได้มีการบูรณาการการทำงานร่วมกันในลักษณะคณะกรรมการฯ ทั้งจากโรงเรียนและมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ที่สำคัญคือรูปแบบกิจกรรมมีการดำเนินงานอย่างต่อเนื่อง มีการพัฒนาในทุกมิติที่จะยกระดับคุณภาพการศึกษาได้ เช่น การพัฒนาผู้บริหาร การพัฒนาครู การพัฒนาหลักสูตร การพัฒนาห้องปฏิบัติการ ครุภัณฑ์ จัดหาหนังสือ การพัฒนานักเรียน มีกระบวนการติดตามลงพื้นที่นิเทศและให้คำปรึกษา จัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ จึงทำให้โครงการดังกล่าว มีลักษณะพิเศษในความร่วมมือกันอย่างใกล้ชิด เข้าใจเป้าหมายของโครงการตรงกัน นอกจากนนั้น ยังได้มีกระบวนการติดตามประเมินผลโดยใช้กระบวนการวิจัยแบบ CIPP Model ดำเนินการวิจัยโดย ผศ.ดร.รุ้งลาวัณย์ จันทรัตนา และคณะ ดำเนินการติดตามประเมินผลในทุกปัจจัยที่มีความเกี่ยวข้อง ผลการวิจัยพบว่า โครงการ SMP มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ในภาพรวมมีผลการประเมินความพึงพอใจอยู่ในระดับมาก ผู้มีส่วนได้ส่วนเสียกับการดำเนินงานในโครงการเห็นว่า ควรมีการสนับสนุนการดำเนินงานโครงการนี้อย่างต่อเนื่อง ซึ่งผลการวิจัยดังแสดงรายละเอียดไว้ในรายงานการวิจัยฉบับเต็ม หวังว่าผลการวิจัยฯ จะเป็นประโยชน์ต่อผู้สนใจ คณะกรรมการดำเนินงานวิจัย และผู้มีส่วนได้ส่วนเสียต่อไป