วันที่ 31 มกราคม 2564 เวลา 14.20 - 16.20 น. ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ โครงการ SMP - YRU โรงเรียนดำรงวิทยา นางสาวมารีแย กาเดร์ ครูผู้สอนรายวิชาชีววิทยา ได้ทำการเรียนการสอนปฏิบัติการชีววิทยา เรื่อง กายวิภาคของสัตว์มีกระดูกสันหลังและไม่มีกระดูกสันหลัง และระบบทางเดินอาหารของสัตว์มีกระดูกสันหลังและไม่มีกระดูกสันหลัง ให้แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 โดยมีเจ้าหน้าที่นักวิทยาศาสตร์เป็นผู้ช่วยสอนปฏิบัติการ
วันอาทิตย์ที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2564
วันศุกร์ที่ 29 มกราคม พ.ศ. 2564
ปฏิบัติการเรื่อง ทดสอบความเป็นกรด-เบส และหาค่า pH ด้วยสารละลายยูนิเวอร์เซลอินดิเคเตอร์
เมื่อวันที่ 28 เดือนมกราคม 2564 เวลา 08.00 - 09.40 น. ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ SMP โรงเรียนพัฒอิสลามวิทยา ได้มีการจัดการเรียนการสอนปฏิบัติการวิชาเคมี เรื่อง ทดสอบความเป็นกรด-เบส และหาค่า pH ด้วยสารละลายยูนิเวอร์เซลอินดิเคเตอร์ ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยมีอาจารย์รุสนี สาแม เป็นอาจารย์ประจำวิชาเคมี และมีเจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการเป็นผู้ช่วยแลปปฏิบัติการกับนักเรียน
วันพุธที่ 27 มกราคม พ.ศ. 2564
ปฏิบัติการทดลอง เรื่อง ถุงมือทนไฟ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/4 โรงเรียนมะอาหัดอิสลามียะห์
วันอังคารที่ 26 มกราคม พ.ศ. 2564
ปฏิบัติการทดลองการเกิดปฏิกิริยารีดอกซ์ระหว่างโลหะกับไอออนของโลหะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนคัมภีร์วิทยา
วันที่ 26 มกราคม 2564 เวลา 08.45– 10.20 น. ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ โรงเรียนคัมภีร์วิทยา นางสาวสูไวนะ เบ็ญดาโอะ ครูผู้สอนรายวิชาเคมี ได้ทำการเรียนการสอนปฏิบัติการเคมี เรื่องการเกิดปฏิกิริยารีดอกซ์ระหว่างโลหะกับไอออนของโลหะ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1
วันจันทร์ที่ 25 มกราคม พ.ศ. 2564
ประชุมเชิงปฏิบัติการวางแผนการดำเนินงานโครงการ SMP YRU
เมื่อวันที่ 22 มกราคม 2564 เวลา 14.00 - 16.30 น. ณ ห้องประชุมกลาดี ชั้น 2 อาคารเฉลิมพระเกียรติ 50 พรรษา มหาวชิราลงกรณ์ (อาคาร 20) โดยมีอาจารย์ ดร.ศิริชัย นามบุรี รองอธิการบดีฝ่ายบริหารเป็นประธานในการประชุมในครั้งนี้ พร้อมด้วยคณะกรรมการดำเนินงาน และเจ้าหน้าที่ประจำโครงการ SMP YRU จัดประชุมเชิงปฏิบัติการวางแผนการดำเนินงานโครงการ SMP YRU ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2564 มีรายละเอียด ดังนี้
แนวทางการดำเนินงานโครงการ SMP YRU
- ติดตามการปรับปรุงซ่อมแซมห้องปฎิบัติการวิทยาศาสตร์ จำนวน 6 โรงเรียน
- การลงพื้นที่ติดตามนิเทศผลการดำเนินงานเป็นไปตามแผนของโรงเรียนเครือข่าย พร้อมแผนพัฒนาครูและนักเรียนในโครงการ SMP YRU
- รายงานผลการวิจัย โครงการ SMP YRU เพื่อส่งเข้าประกวดประเภทรางวัลบริหารราชการแบบมีส่วนร่วม (ประเภทสัมฤทธิ์ผลประชาชนมีส่วนร่วม)
- การทดลองใช้บทเรียน E-learning (บทปฏิบัติการเคมี ม.4)
- การขยายผลและการพัฒนาเว็บไซต์ให้แก่โรงเรียนเครือข่าย จำนวน 12 โรงเรียน
- โครงการวิจัยพัฒนาบทเรียน จำนวน 3 โครงการ
วันศุกร์ที่ 22 มกราคม พ.ศ. 2564
นักเรียนในโครงการ SMP-YRU ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนดำรงวิทยา ทัศนศึกษาดูงาน ณ ศูนย์วิจัยพืชสวนยะลา
วันที่ 22 มกราคม 2564 เวลา 09.00 – 12.30 น. คณะครูและเจ้าหน้าที่นักวิทยาศาสตร์ พร้อมด้วยนักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ Science Mathematics Program (SMP-YRU) ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนดำรงวิทยา ได้เข้าทัศนศึกษาดูงานพร้อมศึกษาแนวทางในการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาในด้านการเกษตร ณ ศูนย์วิจัยพืชสวนยะลา อำเภอธารโต จังหวัดยะลา โดยการทัศนศึกษาในครั้งนี้ได้รับเกียรติจาก นายศุกร์ เก็บไว้ ผู้อำนวยการศูนย์วิจัยพืชสวนยะลา ได้กล่าวต้อนรับพร้อมให้กำลังใจและข้อคิดในการใช้ชีวิต พร้อมด้วยนักวิชาการและบุคลากรของศูนย์วิจัยฯ เป็นวิทยากรในการให้ความรู้นำเสนอข้อมูล พร้อมได้แนะแนวและให้แนวทางในการศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษาในอนาคตต่อไป
ปฏิบัติการฟิสิกส์ เรื่อง การสั่นพ้อง
เมื่อวันที่ 21 มกราคม 2564 เวลา 14.45-16.05 น ณ.ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์โครงการห้องเรียนพิเศษ(SMP)โรงเรียนตาร์เบียตุลวาตันมูลนิธิ ได้มีการจัดการเรียนการสอนภาคปฏิบัติสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 (SMP) เรื่อง การสั่นพ้อง โดยมีอาจารย์อสุรินทร์ มะเด็ง เป็นอาจารย์ผู้สอนประจำวิชาฟิสิกส์ และมีเจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการเป็นผู้ช่วยแลปปฏิบัติการกับนักเรีย
วันพุธที่ 20 มกราคม พ.ศ. 2564
บทปฏิบัติการเคมี เรื่อง การเกิดปฏิกิริยาเคมีกับน้ำ
วันอังคารที่ 19 มกราคม พ.ศ. 2564
ปฏิบัติการเรื่อง การแยกสารมีสีด้วยวิธีโครมาโทกราฟี โดยใช้ตัวทำละลายน้ำ เอทานอล และสารละลายโซเดียมคลอไรด์
เมื่อวันที่ 19 เดือนมกราคม 2564 เวลา 10.40 - 12.20 น. ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ SMP โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา ได้มีการจัดการเรียนการสอนปฏิบัติการวิชาเคมี เรื่อง การแยกสารมีสีด้วยวิธีโครมาโทกราฟี โดยใช้ตัวทำละลายน้ำ เอทานอล และสารละลายโซเดียมคลอไรด์ ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยมีอาจารย์อาแอเสาะ มะตารี เป็นอาจารย์ประจำวิชาเคมี และมีเจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการเป็นผู้ช่วยแลปปฏิบัติการกับนักเรียน
ความน่าจะเป็นแบบต่อเนื่อง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนคัมภีร์วิทยา
วันจันทร์ที่ 18 มกราคม พ.ศ. 2564
กิจกรรมแนะแนวประชาสัมพันธ์โครงการห้องเรียนพิเศษ SMP ประจำปีการศึกษา 2564 โรงเรียนสุขสวัสดิ์วิทยา
เมื่อวันที่ 18 กุมภาพันธ์ 2564 ทางโครงการห้องเรียนพิเศษ SMP โรงเรียนสุขสวัสดิ์วิทยาจัดกิจกรรมแนะแนวประชาสัมพันธ์โครงการ แก่นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 เพื่อเป็นทางเลือกในการศึกษาต่อทางด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์
ปฏิบัติการเคมีเรื่อง การทดลองสมบัติกรด – เบสของสารละลายเกลือ โรงเรียนดำรงวิทยา
วันที่ 18 มกราคม 2564 เวลา 15.00 – 16.20 น. ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ โครงการ SMP โรงเรียนดำรงวิทยา นางสาวกอรีเย๊าะ มะนาฮา ครูผู้สอนรายวิชาเคมี ได้ทำการเรียนการสอนปฏิบัติการเคมี เรื่อง การทดลองสมบัติกรด – เบสของสารละลายเกลือ ให้แก่นักเรียนในโครงการ SMP ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยมีเจ้าหน้าที่นักวิทยาศาสตร์เป็นผู้เตรียมและอำนวยความสะดวกในการเรียนปฏิบัติการในครั้งนี้
วันอาทิตย์ที่ 17 มกราคม พ.ศ. 2564
บริการวิชาการและการทำปฏิบัติการด้านจุลชีววิทยา
ปฏิบัติการเรื่อง การแยกสารโดยวิธีการกรองและการสกัดด้วยตัวทำละลายโดยใช้เอทานอลและน้ำ
เมื่อวันที่ 17 เดือนมกราคม 2564 เวลา 10.40 - 12.20 น. ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ SMP โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา ได้มีการจัดการเรียนการสอนปฏิบัติการวิชาเคมี เรื่อง การแยกสารโดยวิธีการกรองและการสกัดด้วยตัวทำละลายโดยใช้เอทานอลและน้ำ ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โดยมีอาจารย์อาแอเสาะ มะตารี เป็นอาจารย์ประจำวิชาเคมี และมีเจ้าหน้าที่ห้องปฏิบัติการเป็นผู้ช่วยแลปปฏิบัติการกับนักเรียน
วันพฤหัสบดีที่ 14 มกราคม พ.ศ. 2564
การทดลองปฏิบัติการเคมี ม.4 ด้วยการจัดการเรียนรู้ด้วยบทเรียนอีเลิร์นนิ่งแบบผสมผสาน โรงเรียนสตรีอิสลามวิทยามูลนิธิ
สำหรับเนื้อหาที่ใช้ในการทดลอง 5 บทปฏิบัติการ คณะครูผู้สอนในโครงการห้องเรียน SMP-YRU ร่วมกันตอบแบบสำรวจ เห็นว่าเนื้อหาบทปฏิบัติการที่สำคัญในระดับชั้น ม.4 รายวิชาปฏิบัติการเคมี จำนวน 10 บทเรียนที่ควรให้นักเรียนทดลองใน 1 ปีการศึกษา โดยใน 1 ภาคเรียนสำหรับการทดลองครั้งนี้ ได้คัดเลือกมาจำนวน 5 บทเรียนปฏิบัติการดังนี้
- บทปฏิบัติการที่ 1 การทดลองวัดปริมาตรโดยใช้อุปกรณ์ชนิดต่าง ๆ และการวัดมวลโดยใช้เครื่องชั่ง
- บทปฏิบัติการที่ 2 การออกแบบและทดลองเปรียบเทียบความแม่นในการวัดปริมาตรน้ำด้วยกระบอกตวงที่มีขนาดต่างกัน
- บทปฏิบัติการที่ 5 การทดลองการศึกษาเส้นสเปกตรัมของธาตุ
- บทปฏิบัติการที่ 6 สีของสารประกอบ
- บทปฏิบัติการที่ 7 การทดลองการเกิดปฏิกิริยาเคมีกับน้ำ
นักเรียนในโครงการ SMP โรงเรียนดำรงวิทยา เข้าร่วมโครงการ “Education for Change” การศึกษานำมาสู่การเปลี่ยนแปลง รุ่นที่ 27
ระหว่างวันที่ 8 – 10 มกราคม 2564 ตัวแทนนักเรียนในโครงการ SMP - YRU โรงเรียนดำรงวิทยา ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 - 6 จำนวน 14 คน ได้เข้าร่วม โครงการ “Education for Change” การศึกษานำมาสู่การเปลี่ยนแปลง “EC Camp รุ่นที่ 27” เพื่อพัฒนาเยาวชนจังหวัดชายแดนภาคใต้ สร้างสันติสุข เปิดประตูสู่อารยธรรม ณ สำนักงานศึกษาธิการภาค 7 จังหวัดยะลา
วันพุธที่ 13 มกราคม พ.ศ. 2564
มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาร่วมพิธีเปิดห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ และห้องปฏิบัติการคณิตศาสตร์ โครงการ SMP-YRU
มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา (Yala Rajabhat University: YRU) "มหาวิทยาลัยคลังปัญญาแห่งชายแดนใต้" โดย อาจารย์ ดร.ศิริชัย นามบุรี รองอธิการบดีฝ่ายบริหาร ประธานดำเนินงานในโครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (Science and Mathematics Program, Yala Rajabhat University: SMP-YRU) เป็นผู้แทนมหาวิทยาลัยร่วมงานและให้เกียรติเป็นประธานเปิดห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ จำนวน 1 ห้อง และห้องปฏิบัติการคณิตศาสตร์ จำนวน 1 ห้อง ณ โรงเรียนดารุลฮูดาห์วิทยา สังกัดสำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดยะลา ตั้งอยู่ที่ ต.วังพญา อ.รามัน จ.ยะลา โดยมีนายมูหะมัดนาเซร์ โซ๊ะซูบ๊ะ เป็นผู้อำนวยการ
สำหรับการเปิดห้องปฏิบัติการของโรงเรียนดารุล
ฮูดาห์วิทยา เป็นกิจกรรมหนึ่งในการพัฒนาโรงเรียนในโครงการ SMP-YRU ในทุกมิติ ทั้งการพัฒนาห้องปฏิบัติการ การจัดหาวัสดุ อุปกรณ์ เครื่องมือทดลอง การพัฒนาเจตคติและทักษะครูสอนวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ การพัฒนาความเข้มแข็งด้านวิชาการ ด้านภาษาไทย ภาษาอังกฤษ ทักษะไอที ทักษะในศตวรรษที่ 21 และเจตคติที่ดีต่อสถาบันหลักให้แก่นักเรียนระดับชั้น ม.4-6 รวมถึงการสร้างกิจกรรมสัมพันธ์กับผู้ปกครองและชุมชน ทั้งนี้ เป็นการทำงานแบบบูรณาการร่วมกันของเครือข่ายในพื้นที่ผ่านการทำ MoU ทั้งโรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ สำนักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดยะลา ศูนย์สันติวิธี กอ.มรม.ภาค 4 ส่วนหน้า ผู้นำชุมชน ผู้ปกครอง โดยมีมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาเป็นหน่วยบูรณาการหลักในการดำเนินงานโครงการนี้
ส่วนผลการดำเนินงานที่ผ่านมา มีนักเรียนผ่านการพัฒนาในโครงการ SMP-YRU ระดับชั้น ม.4-ม.6 แล้ว กว่า 1,500 คน สำเร็จการศึกษาระดับชั้น ม.6 ไปแล้วจำนวน 2 รุ่น สามารถสอบเข้าศึกษาต่อในระดับปริญญาตรีด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ เทคโนโลยีและที่เกี่ยวข้องกว่าร้อยละ 40 จากผู้ศึกษาต่อทั้งหมด ในจำนวนนี้ มีนักเรียนสอบเข้าศึกษาต่อในคณะแพทยศาสตร์ วิศกรรมศาสตร์ วิทยาศาสตร์ คอมพิวเตอร์ และเกี่ยวข้องจำนวนมาก นับเป็นความสำเร็จของมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลาร่วมกับเครือข่ายในพื้นที่ ในบทบาท "สถาบันอุดมศึกษาเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น" ในพันธกิจบริการวิชาการอย่างยั่งยืนและมีผลกระทบเชิงพื้นที่ในวงกว้าง เป็นกิจกรรมสำคัญส่วนหนึ่งของการแก้ไขปัญหา จชต. แบบมีส่วนร่วมอย่างยั่งยืนต่อไป
วันอังคารที่ 12 มกราคม พ.ศ. 2564
ปฏิบัติการฟิสิกส์เรื่อง การทดลองการวัดความยาวคลื่นเสียง ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนดำรงวิทยา
ปฏิบัติการทดลองการเปลี่ยนแปลง pH ของน้ำและสารละลายผสมระหว่างกรดแอซีติกและโซเดียมแอซีเตต ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนคัมภีร์วิทยา
วันพฤหัสบดีที่ 7 มกราคม พ.ศ. 2564
ห้องเรียนอีเลิร์นนิ่ง http://e-smp.yru.ac.th สำหรับเรียนรู้ในสถานการณ์ COVID-19
เว็บไซต์ http://e-smp.yru.ac.th |
สำหรับในปีงบประมาณ พ.ศ. 2563 ที่ผ่านมา มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา (http://www.yru.ac.th) ได้รับงบประมาณดำเนินการจัดกิจกรรมค่ายพัฒนาความรู้ความสามารถและทักษะให้นักเรียนหลายกิจกรรม แต่ด้วยการระบาดของเชื้อโรคไวรัส COVID-19 จึงไม่สามารถดำเนินงานตามปกติได้ โครงการ SMP-YRU จึงดำเนินการในรูปแบบออนไลน์เป็นหลัก เพื่อให้เกิดความยั่งยืนในการพัฒนาด้านวิชาการ จึงพัฒนาบทเรียนอีเลิร์นนิ่ง เพื่อสอนเสริม เพิ่มความรู้พื้นฐานให้แก่นักเรียนในรายวิชาภาาาอังกฤา ภาษาไทย ชีววิทยา เคมี ฟิสิกส์ และคณิตศาสตร์ เพื่อใช้เป็นแหล่งเรียนรู้แบบออนไล์ในรูปแบบระบบอีเลิร์นนิ่ง โดยเผยแพร่ไว้ที่เว็บไซต์ http://e-smp.yru.ac.th ซึ่งขณะนี้ดำเนินการเรียบร้อย
ปฏิบัติการเคมี เรื่องการทดลองสมบัติกรด - เบสของสารละลายเกลือ
วันที่ 6 มกราคม 2564 เวลา 10.25-11.25 น ณ.ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์โครงการห้องเรียนพิเศษ(SMP) โรงเรียนตาร์เบียตุลวาตันมูลนิธิ ได้มีการจัดการเรียนการสอนภาคปฏิบัติ สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1 (SMP) เรื่อง การทดลองสมบัติกรด - เบสของสารละลายเกลือ โดยมีอาจารย์คอลิบ หะยีมูหิ เป็นอาจารย์ผู้สอนประจำเคมี และนักวิทยาศาสตร์เป็นผู้ช่วยแลปปฏิบัติการ
1. ทดลองเพื่อศึกษาสมบัติกรด - เบสของสารละลายเกลือ
2. ระบุสมบัติกรด - เบสของสารละลายเกลือจากอินดิเคเตอร์
3. ระบุชนิดของไอออนที่ส่งผลต่อสมบัติกรด – เบสของสารละลาย
วันอังคารที่ 5 มกราคม พ.ศ. 2564
ปฏิบัติการทดลองหาความเข้มข้นของสารละลายจากการไทเทรตกรด - เบส โดยใช้อินดิเคเตอร์ บอกจุดยุติ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนคัมภีร์วิทยา
วันที่ 5 มกราคม 2563 เวลา 08.45– 10.15 น. ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ โรงเรียนคัมภีร์วิทยา นางสาวสูไวนะ เบ็ญดาโอะ ครูผู้สอนรายวิชาเคมี ได้ทำการเรียนการสอนปฏิบัติการเคมี เรื่อง การทดลองหาความเข้มข้นของสารละลายจากการไทเทรตกรด - เบส โดยใช้อินดิเคเตอร์ บอกจุดยุติ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/1