แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ ห้องเรียนวิทยาศาสตร์ แสดงบทความทั้งหมด
แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ ห้องเรียนวิทยาศาสตร์ แสดงบทความทั้งหมด

วันจันทร์ที่ 20 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2560

การใช้ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ โรงเรียนดำรงวิทยา


ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์

จากที่โรงเรียนดำรงวิทยาได้ทำ MOU ร่วมกับมหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ในการจัดตั้งโปรแกรมห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์ ตั้งแต่ปีการศึกษา ๒๕๕๙  นั้น ทางโครงการได้ดำเนินการสร้างห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ในโรงเรียนในเครือข่าย ให้นักเรียนได้ใช้ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ที่มีมาตรฐาน มีอุปกรณ์ เครื่องมือที่ทันสมัยและหลากหลาย เป็นที่เรียบร้อยแล้วนั้น ทางโรงเรียนได้ส่งเสริมครูบุคลากรใช้บริการห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ให้เต็มที่ มีการใช้จัดการเรียนการสอนให้แก่นักเรียน SMP และนักเรียนระดับชั้นอื่นๆ ในโรงเรียน เพื่อให้นักเรียนได้มีโอกาสเรียนรู้ด้วยการลงมือปฏิบัติจริงและสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์คณิตศาสตร์ด้วยตนเองตลอดจนใช้เทคโนโลยีต่างๆ
     โดยสรุปการใช้ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ ดังนี้

ห้องปฏิบัติการ
จำนวนครั้งที่ใช้
วิทยาศาสตร์
๒๑ ครั้ง
คณิตศาสตร์
๓ ครั้ง
                                             
                                                     #ข้อมูล ณ  วันที่ ๒๐ กุมภาพันธ์ ๒๕๖๐

การเตรียมสารละลายนักเรียนชั้นม.๕
การนำเสนอผลการทดลองหน้าชั้นเรียน
การทดลองเรื่องการเคลื่อนที่แบบโปรเจคไทล์ นักเรียนชั้นม.๔
การทดลองเรื่องเซลล์ไฟฟ้ากัลวานิค

การทดลองเรื่องการแปรสภาพของดิน นักเรียนชั้นม.๒

การทดลองเรื่องการทำสบู่นักเรียนชั้นม.๒
การทดลองเรื่องกรดเบส นักเรียนชั้นม.๑
การทดลองเรื่องระบบคาน รายวิชาฟิสิกส์ นักเรียนชั้นม.๕
การทดลองเรื่องการเกิดปฏิกิริยาเซลล์ไฟฟ้าเคมี
การใช้ห้องคณิตศาสตร์
       ในการใช้ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ในแต่ละครั้งจะมีเจ้าหน้าที่นักวิทยาศาสตร์ประจำโรงเรียน คอยดูแล และอำนวยความสะดวกด้านเครื่องมืออุปกรณ์ต่างๆ ตลอดจนเป็นที่ปรึกษาในเรื่องการทดลองต่างๆ

วันพฤหัสบดีที่ 22 กันยายน พ.ศ. 2559

คณะกรรมการตรวจรับการงานพัฒนาและปรับปรุงห้องปฏิบัติการวิทย์-คณิต ในโครงการ SMP

ภาพเพิ่มเติม...
ระหว่างวันที่ 20-21 กันยายน 2559 คณะกรรมการคุมงานและตรวจรับการจ้างห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และห้องปฏิบัติการคณิตศาสตร์ ลงพื้นที่ 6 โรงเรียนเครือข่าย เพื่อตรวจรับงานก่อสร้างและปรับปรุงห้องปฏิบัติการ เพื่อเร่งรัดให้สามารถใช้งานได้ทันในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2559 นี้ คาดว่าจะเป็นห้องปฏิบัติการที่สามารถสนับสนุนการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ ที่ได้มาตรฐานระดับหนึ่ง และเป็นห้องปฏิบัติการที่ใช้สอนทักษะการทดลองทางวิทยาศาสตร์ การพัฒนาโครงงานด้านวิทยาศาสตร์ หรือโครงการด้านคณิตศาสตร์ต่อไป ขณะนี้อยู่ในขั้นตอนการติดตั้งและจัดครุภัณฑ์ประจำห้อง ได้แก่ โต๊ะ เก้าอี้ ตู้เก็บเครื่องมืออุปกรณ์ Projector และกระดานไวท์บอร์ดขนาดมาตรฐาน รวมทั้งการปรับปรุงเพิ่มเติมในส่วนที่ยังไม่สมบูรณ์ในแต่ละห้องปฏิบัติการ ซึ่งจะดำเนินการในระยะที่ 2 ต่อไป

.