วันเสาร์ที่ 10 ตุลาคม พ.ศ. 2563
บทปฏิบัติการชีววิทยา เรื่อง การศึกษาอุณหภูมิกับการรักษาดุลยภาพของปลา
วันอังคารที่ 6 ตุลาคม พ.ศ. 2563
ปฏิบัติการเคมี เรื่อง การทดลองศึกษาผลของความเข้มข้น พื้นที่ผิว และอุณหภูมิต่ออัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี
วัตถุประสงค์
วันจันทร์ที่ 5 ตุลาคม พ.ศ. 2563
โครงสร้างภายในของราก
การทดลองศึกษาการเกิดแก๊สไฮโดรเจนจากปฏิกิริยาระหว่างโลหะแมกนีเซียมกับกรดไฮโดรคลอริก
กิจกรรมการทดลองผลของความเข้มข้นของสารต่อสมดุล
2.อธิบายการเปลี่ยนแปลงสมดุล เมื่อมีการเพิ่มหรือลดความเข้มข้นของสารตั้งต้นหรือผลิตภัณฑ์
ผลการทดลอง
หลอดที่
|
สารที่เติม |
การเปลี่ยนแปลงที่สังเกตได้ |
|
หลังเติมสาร |
วางไว้
1
นาที |
||
1 |
น้ำกลั่น |
สารละลายเปลี่ยนสีจากม่วงเป็นสีม่วงน้ำเงิน |
สารละลายมีสีม่วงน้ำเงิน |
2 |
HCl |
สารละลายเปลี่ยนสีจากม่วงเป็นสีม่วงน้ำเงิน |
สารละลายมีสีม่วงแดง |
3 |
NaOH |
สารละลายเปลี่ยนสีจากม่วงเป็นสีน้ำเงิน |
สารละลายมีสีน้ำเงิน |
วันพุธที่ 23 กันยายน พ.ศ. 2563
ปฏิบัติการเคมี เรื่อง การศึกษาการเกิดปฏิกิริยาเคมีกับน้ำ
วัตถุประสงค์
วันจันทร์ที่ 14 กันยายน พ.ศ. 2563
นักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษ SMP โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ ได้เข้าร่วมการแข่งขัน Robolnnovator Challenge 2020 by Software park Thailand
ระหว่างวันที่ 5-6 กันยายน 2563 นักเรียนโครงการห้องเรียนพิเศษ SMP โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิได้เข้าร่วมแข่งขัน การแข่งขัน Robolnnovator Challenge 2020 by Software park Thailand ทีมระดับมัธยมศึกษา ณ มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์
ปฏิบัติการ เรื่อง การเกิดปฏิกิริยาของโลหะกับน้ำ
วันอาทิตย์ที่ 13 กันยายน พ.ศ. 2563
นักเรียนโครงการห้องเรียน SMP เข้าร่วมนำเสนองานโครงงานวิจัยในงานประชุมวิชาการระดับชาติ ณ โรงเรียนนายร้อยตำรวจ
โครงการ '' ถังขยะจากขวดพลาสติก" จัดโดย : วิศกรสังคม มรย. ประจำตำบลวังพญา
เมื่อวันที่ 9 กันยายน 2563 ทีมงานวิศกรสังคม มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ประจำตำบลวังพญา ได้จัดโครงการ'' ถังขยะจากขวดพลาสติก" ณ ห้องประชุมฟิรดาวซ์ โรงเรียนดารุลฮูดาห์วิทยา ต.วังพญา อ.รามัน จ.ยะลา โดยมีนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/1 ห้องเรียนพิเศษ SMP เข้าร่วมโครงการจำนวน 36 คน
วันอังคารที่ 1 กันยายน พ.ศ. 2563
บทปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ เรื่อง วิธีการตรวจสอบสารอาหาร
วันจันทร์ที่ 31 สิงหาคม พ.ศ. 2563
ปฏิบัติการเคมีเรื่อง การทดลองศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างปริมาตรและจำนวนโมลของแก๊ส
วันอังคารที่ 25 สิงหาคม พ.ศ. 2563
ปฏิบัติการเคมี เรื่อง สมบัติบางประการของสารประกอบไฮโดรคาร์บอน
เมื่อวันที่ 25 เดือนสิงหาคม 2563 เวลา 16.30 - 18.00 น. ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ SMP โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ ได้มีการจัดการเรียนการสอนปฏิบัติการวิชาเคมี เรื่อง สมบัติบางประการของสารประกอบไฮโดรคาร์บอน ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 โดยมีอาจารย์ซารีฟะห์ อาวัง เป็นอาจารย์ประจำวิชาเคมี และมีนักวิทยาศาสตร์เป็นผู้ช่วยแลปปฏิบัติการกับนักเรียน
วัตถุประสงค์
1.เพื่อศึกษาสมบัติของสารประกอบไฮโดรคาร์บอน
สารประกอบไฮโดรคาร์บอน หมายถึงสารประกอบอินทรีย์ที่มีเฉพาะธาตุคาร์บอนและไฮโดรเจนเป็นองค์ประกอบ ในธรรมชาติพบสารประกอบไฮโดรคาร์บอนเกิดในแหล่งต่าง ๆ เช่น ยางไม้ ถ่านหิน ปิโตรเลียม เช่น CH4 , C2H6 , C2H4
สมบัติของสารประกอบไฮโดรคาร์บอนได้ ดังนี้
1) การละลายน้ำ
การละลายของสารในตัวทำละลายเกิดจากอนุภาคของสาร แทรกเข้าไปอยู่ระหว่างอนุภาคของตัวทำละลาย และเกิดแรงยึดเหนี่ยวซึ่งกันและกัน สารที่มีขั้วจะละลายได้ในตัวทำละลายที่มีขั้ว ส่วนสารที่ไม่มีขั้วจะละลายได้ดีในตัวทำละลายที่ไม่มีขั้ว เนื่องจากน้ำเป็นตัวทำละลายมีขั้วสารที่ละลายในน้ำจึงควรเป็นโมเลกุลมีขั้ว (Polar molecule) สารประกอบไฮโดรคาร์บอน เช่น เฮกเซน (C6H14) เฮกซีน (C6H12) และเบนซีน (C6H6) เป็นโมเลกุลไม่มีขั้ว (Non polar molecule) มีความหนาแน่นน้อยกว่าน้ำ จึงไม่ละลายน้ำ แต่ละลายได้ในตัวทำละลายอินทรีย์ที่ไม่มีขั้ว
2) การเผาไหม้
เมื่อพิจารณาการเผาไหม้ ปรากฏว่า เฮกเซนติดไฟให้เปลวไฟสว่างไม่มีควัน เกิดการเผาไหม้อย่างสมบูรณ์ ส่วนไซโคลเฮกซีนติดไฟง่ายให้เปลวไฟสว่างมีเขม่าและเบนซีนติดไฟได้ง่าย ให้เปลวไฟสว่างมีควันและเขม่ามาก เป็นการเผาไหม้ที่ไม่สมบูรณ์ ถ้าพิจารณาอัตราส่วน C : H ในแต่ละสารจะได้
ปฏิบัติการวิทยาศาสตร์เรื่อง การกลั่นแบบธรรมดา ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนดำรงวิทยา
เมื่อวันที่ 25 สิงหาคม 2563 เวลา 13.40 – 14.20 น. ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ โรงเรียนดำรงวิทยา นายอับดุลเลาะ ลีลาตานา ครูผู้สอนรายวิชาวิทยาศาสตร์ ได้ทำการเรียนการสอนปฏิบัติการวิทยาศาสตร์เรื่อง การกลั่นแบบธรรมดา ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/1 โดยมีเจ้าหน้าที่นักวิทยาศาสตร์เป็นผู้จัดเตรียมอุปกรณ์
วันจันทร์ที่ 24 สิงหาคม พ.ศ. 2563
ปฏิบัติการ เรื่อง ความเข้มข้นของน้ำตาลในน้ำสับปะรดมีผลต่อการสลายน้ำตาลของยีสต์
วันพฤหัสบดีที่ 20 สิงหาคม พ.ศ. 2563
ปฏิบัติการวิทยาศาสตร์เรื่อง การตกผลึก ให้กับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนดำรงวิทยา
วันจันทร์ที่ 13 กรกฎาคม พ.ศ. 2563
การให้บริการยืม - คืนหนังสือให้แก่นักเรียนในโครงการ SMP โรงเรียนดำรงวิทยา
โครงการห้องเรียนพิเศษ Science Mathematics Program : SMP มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ได้สนับสนุนนักเรียนในโครงการ SMP โดยการให้บริการยืม - คืนหนังสือให้แก่นักเรียนในโครงการได้ใช้ประกอบในการเรียนการสอนตามหลักสูตรของโครงการ SMP มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ซึ่งเป็นหนังสือจากสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ (สสวท.) เป็นไปตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด ประกอบด้วยรายวิชา ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา คณิตศาสตร์ โลกดาราศาสตร์และอวกาศ เทคโนโลยีการออกแบบ เทคโนโลยีวิทยาการคำนวณ วิทยาศาสตร์ชีวภาพ และวิทยาศาสตร์กายภาพ เพื่อเพิ่มโอกาสทางการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ และคณิตศาสตร์ในพื้นที่จังหวัดชายแดนใต้
วันอังคารที่ 7 กรกฎาคม พ.ศ. 2563
สอบวัดระดับความรู้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 - 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563
เมื่อวันที่ 6 -7 กรกฎาคม 2563 โครงการห้องเรียนพิเศษวิทยาศาสตร์ - คณิตศาสตร์ (SMP) ได้กำหนดมีการสอบวัดระดับความรู้นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 - 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563 ณ ห้องเรียน โรงเรียนมะอาหัดอิสลามียะห์ เพื่อประเมินความรู้ในแต่ละภาคเรียน โดยยึดตามหลักสูตรห้องเรียนพิเศษ SMP ซึ่งในการสอบในครั้งนี้ ได้จัดให้มีการสอบจำนวน 6 วิชา ดังนี้ วิชาฟิสิกส์ วิชาเคมี วิชาชีววิทยา วิชาคณิตศาสตร์ วิชาภาษาไทย วิชาภาษาต่างประเทศ ( อังกฤษ ) ในช่วงสถานการณ์ของเชื้อไวรัสโควิด 19 ทางโรงเรียนมีมาตรการป้องกัน โดยปฏิบัติตามคำแนะนำจากหน่วยงานสาธารณสุขในพื้นที่ โดยมีวิธีการป้องกันดังนี้
1.นักเรียนสวมใส่หน้ากากอนามัยทุกคน
2.ล้างมือด้วยสบู่อนามัยจากโครงการ SMP YRU
3.วัดอุณหภูมิก่อนเข้าห้องสอบ
4.ล้างมือด้วยเจลแอลกอฮอล์
5.จัดห้องสอบเว้นระยะห่าง
วันจันทร์ที่ 6 กรกฎาคม พ.ศ. 2563
กิจกรรมปฐมนิเทศนักเรียนใหม่ รุ่นที่ 5 ปีการศึกษา 2563
วันที่ 6 กรกฎาคม 2563 เวลา 09.00 - 12.00 น.โรงเรียนมะอาหัดอิสลามียะห์ จัดกิจกรรมปฐมนิเทศนักเรียนใหม่ ประจำปีการศึกษา 2563 ณ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ โดย นายรุสดี บาเกาะ ผู้อำนวยการโรงเรียน เป็นประธานเปิดพิธีและกล่าวโอวาท ต้อนรับนักเรียนใหม่ ในโครงการ SMP จำนวน 40 คน พร้อมมอบกระเป๋าเป็นที่ระลึกจากโครงการ SMP YRU และแนะแนวทางการศึกษาด้านวิทยาศาสตร์- คณิตศาสตร์ เพื่อยกระดับคุณภาพทางการศึกษา