การใช้ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ

   ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์
      นักเรียนโรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ ได้เข้าร่วมกิจกรรมการจัดเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้ พัฒนาต่อยอดนวัตกรรมของเยาวชน ปี 6  ณ โรงไฟฟ้าบางปะกง อำเภอบางปะกง จังหวัดฉะเชิงเทรา เป็นนวัตกรรมเกี่ยวข้องกับโครงงานของนักเรียน โดยนักเรียนได้ไปนำเสนอหัวข้อและได้รับเข้าประกวด หัวข้อที่นักเรียนได้ส่งเข้าประกวดคือ การทำแผ่นซับกลิ่นตัวอันไม่พี่งประสงค์ โดยผลิตจากน้ำมันสกัดจากใบฝรั่ง ซึ่งตอนนี้อยู่ในกระบวนการสกัดน้ำมันจากใบฝรั่ง เพื่อที่จะดำเนินขั้นตอนต่อไป ซึ่งได้ใช้บริการห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ โครงการ SMP และอุปกรณ์ที่ใช้ในการสกัดน้ำมันจากใบฝรั่ง โดยใช้กระบวนการสกัดด้วยวิธีการสกัดด้วยชุดกลั่นแบบลำดับส่วนและแบบธรรมดา

การใช้ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ โรงเรียนดำรงวิทยา

ปฏิบัติการเรื่อง การเกิดปฏิกิริยาเคมี

วัตถุประสงค์

1.       เพื่อให้นักเรียนเข้าใจลักษณะการเกิดปฏิกิริยาเคมีได้

2.       เพื่อได้ทดลองการเกิดปฏิกิริยาเคมีในชีวิตประจำวันได้

วัสดุอุปกรณ์

1.       หลอดทดลองขนาดกลาง                4        หลอด

2.       ที่วางหลอดทดลอง                       1        อัน

3.       หลอดหยด                                1        อัน

4.       ช้อนตักสารเบอร์ 1                      2        อัน

5.       กระบอกตวงขนาด 5 ml                1        กระบอก

สารเคมี

1.       โซเดียมไฮโดรเจนคาร์บอเน็ต

2.       กรอดไฮโดรคลอริก

3.       เลด (II) ไนเตรต

4.       โพแทสเซียมไอโอไดด์

5.       น้ำส้มสายชู

6.       ผงฟู

7.       เกล็ดของกรดซิตริก

8.       ด่างทับทิมเจือจาง

แล็ปชีววิทยา เรื่อง การตรวจกรุ๊ปเลือด

วัตถุประสงค์

1.             เพื่อให้นักเรียนเข้าใจหลักการจำแนกหมู่เลือดระบบ ABO

2.             เพื่อศึกษาวิธีการหาหมู่เลือดของตนเอง

 วัสดุและอุปกรณ์

1.             เข็มเจาะเลือด

2.             สำลีและแอลกอฮอล์ 70 %

3.             กระจกสไลด์

4.             เข็มเขี่ย

5.             ปากกาเขียนสไลด์

6.             Anti-A, Anti-B

วิธีการทดลอง  

1.      เตรียมกระจกสไลด์ที่สะอาด 1 แผ่น

2.     ใช้สำลีชุบแอลกอฮอล์ 70% เช็ดที่ปลายนิ้วมือที่จะทำการเจาะเลือด ทิ้งไว้สักครู่แล้วใช้นิ้วหัวแม่มือกดตรงใกล้ปลายนิ้ว เพื่อเค้นเลือดให้ลงไปอยู่ที่ปลายนิ้ว แล้วใช้เข็มเจาะเลือดที่ปลายนิ้ว แล้วหยดเลือดบนสไลด์ 3 หยดให้ห่างกัน

3.     หยดแอนติบอดี A ที่เลือดหยดหนึ่ง  แอนติบอดี B ที่เลือดอีกหยดหนึ่ง และ แอนติบอดี D ที่เลือดอีกหยดหนึ่ง

4.     ใช้ไม้จิ้มฟัน 3 อัน อันหนึ่งเขี่ยเลือดให้ผสมกับแอนติบอดี A อีกอันหนึ่งเขี่ยเลือดให้ผสมกับแอนติบอดี B อีกอันหนึ่งเขี่ยเลือดให้ผสมกับแอนติบอดี D

5.      สังเกต การเกิดตะกอน บันทึกผล

ภาพบรรยากาศการทำแล็ป

รายงานผลการใช้ห้องปฏิบัติการโรงเรียนสมบูรณ์ศาสน์

แลปปฏิบัติการทางชีววิทยา

ศึกษา การวัดอัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืชที่ความเข้มแสงต่างกัน
จุดประสงค์การเรียนรู้
เพื่อให้ผู้เรียนสามารถอธิบาย
1. ความหมายของปัจจัยจากัด (limiting factors) ในการสังเคราะห์ด้วยแสงตาม Law of the Minimum หรือ Law of limiting factors ได้
2. การตอบสนองของอัตราการสังเคราะห์ด้วยแสงต่อการแปรปัจจัยที่จากัดได้ทั้งแบบที่เป็นการแปรทีละปัจจัย ในขณะที่ปัจจัยอื่นคงที่และแบบที่เป็นการแปรปัจจัยหนึ่งเมื่อให้ปัจจัยที่เกี่ยวข้องเพิ่มขึ้น

ศึกษา เอมไซม์จากสิ่งมีชีวิต

จุดประสงค์การเรียนรู้
เพื่อให้ผู้เรียนสามารถอธิบาย
1. หลักการทำงานของเอมไซม์
2. ปัจจัยที่มีผลต่อการทำงานของเอมไซม์

ศึกษา เซลพืชและเซลสัตว์

จุดประสงค์การเรียนรู้
เพื่อให้ผู้เรียนสามารถอธิบาย
1. ศึกษาโครงสร้างของเซลล์เซลล์พืชและเซลล์สัตว์
2. เปรียบเทียบ ความเหมือนและแตกต่างระหว่างเซลล์พืชและเซลล์สัตว์

แลปปฏิบัติการ ฟิสิกส์
ศึกษา สมบัติการสะท้อนของคลื่น การสอดแทรก การเลี้ยวเบน การหักเหและการสะท้อน

แลปปฏิบัติการ เคมี

ศึกษา อินดีเคเตอร์จากธรรมชาติ

จุดประสงค์การเรียนรู้
1. เพื่อศึกษาเปรียบเทียบความเป็นอินดีเคเตอร์จากพืชแต่ละชนิดที่มาทดสอบ
2. เพื่อทดสอบค่า pH ของสารที่พบในชีวิตประจำวัน
3. เพื่อสร้างอินเดเคเตอร์จากธรรมชาติใช้เอง

โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ รายงานผลปฏิบัติงานกิจกรรมนักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ SMP

        วันที่ 6 - 7 กันยายน 2560 นักเรียนในโครงการห้องเรียนพิเศษ SMP  ชั้นมัธยมปีที่ 5 โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ ได้เข้าร่วมโครงการติวเข้ม สร้างฝันเยาวชนไทย สู่รั้วมหาวิทยาลัย "OSOTSPA ROAD to University 2017" ณ ศูนย์การค้าเซ็นทรัล เฟสติวัล หาดใหญ่ จังหวัดสงขลา เป็นโครงการเพื่อเตรียมความพร้อมให้กับนักเรียนในการสอบเข้ามหาวิทยาลัย มีการสอนแนะนำเทคนิคในการเตรียมสอบให้เข้มข้นขึ้น เพื่อเสริมสร้างความมั่นใจก่อนลงสนามสอบเข้าสู่รั้วมหาวิทยาลัย



                                             
     ซึ่งเป็นการเปิดโอกาศให้กับนักเรียน ได้เข้าร่วมการเรียนกวดวิชากับคณะนักกวดวิชาระดับชั้นนำ และ ทำใหนักเรียนได้รับความรู้ในรายวิชาต่างๆอย่างมากและเทคนิคการเตรียมตัวการสอบในการเข้าติวในครั้งนี้ด้วย


การใช้ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์
      
         ทางโรงเรียนได้เริ่มการเรียนการสอนปฏิบัติการในรายวิชา ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา ในช่วงเวลาภาคค่ำเวลา 19.30 น. - 21.00 น.โดยจะมีการแบ่งตารางการใช้ห้องปฏิบัติการ สำหรับนักเรียนทั้งสองระดับชั้น คือ นักเรียนชั้นมัธยมปี่ที่ 5 และนักเรียนชั้นมัธยมปี่ที่ 4 เพื่อให้นักเรียนสามารถได้ทำการปฏิบัติการครบทั้ง 3 รายวิชา
 
                      

การทดลองเรื่อง การเกิดปฏิกิริยาของสารประกอบไอออนิก นักเรียน ม.4

                         จุดประสงค์
                         1. เพื่อศึกษาการเกิดปฏิกิริยาของสารประกอบไอออนิกได้
                         2. สามารถอธิบายผลการที่เกิดขึ้นจากการที่สารประกอบไอออนิกทำปฏิกิริยากัน                                         พร้อมทั้ง เขียนสมการไอออนิกและสมการไอออนิกสุทธิแสดงการเกิดปฏิกิริยาที่เกิดขึ้น


                                                                      

การทดลองเรื่อง การแบ่งเซลล์แบบไมโอซิส (Mitosis) นักเรียน ม.4

                            จุดประสงค์

                             1. เพื่อสามารถเตรียมสไลด์ชั่วคราวสำหรับศึกษาการแบ่งไมโทซิสได้

                             2. สามารถบอกพฤติกรรมระยะต่างๆของเซลล์ที่กำลังแบ่งไมโทซิสได้

                             3. สรุปขั้นตอนการแบ่งเซลล์

 

   

การทดลอง เรื่อง แรงเสียดทาน นักเรียน ม.4

                                              จุดประสงค์

                                              1. เพื่อศึกษาแรงเสียดทานที่มีผลต่อการเคลื่อนที่

                                              2. บอกและอธิบายความหมายของแรงเสียดทานสถิตได้

                                              3. บอกและอธิบายความหมายของแรงเสียดทานจนล์ได้

การทดลอง เรื่อง สมบัติของคลื่น นักเรียน ม.5

                                             จุดประสงค์

                                             1. เพื่อศึกษาสมบัติการสะท้อนของคลื่นน้ำ