การดำเนินงานใน โครงการจัดตั้งห้องเรียนพิเศษ Science Mathematics Program (SMP) ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2561 นี้ มหาวิทยาลัยราชภัฏยะลา ได้ริเริ่มจัดให้มีกิจกรรมการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานด้านไอซีที ได้แก่ การติดตั้งอุปกรณ์ระบบเครือข่าย กล้องวงจรปิดเพื่อดูแลเรื่องความปลอดภัย การสนับสนุนอุปกรณ์สำหรับการเชื่อมต่อเครือข่ายแบบไร้สาย (Wifi) เพื่อสนับสนุนการเชื่อมต่อเครือข่ายอินเทอร์เน็ตความเร็วสูง ในพื้นที่ห้องปฏิบัติการทั้ง 6 โรงเรียน ที่เข้าร่วมโครงการพัฒนาห้องเรียน SMP ในรุ่นแรก ตั้งแต่ปีงบประมาณ พ.ศ. 2559 โดยได้มอบหมายงานระบบเครือข่าย สำนักวิทยบริการและเทคโนโลยีสารสนเทศ (http://aritc.yru.ac.th) เป็นหน่วยงานผู้รับผิดชอบดำเนินการ มีโรงเรียนที่ได้รับการพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานด้านไอซีที เรียบร้อยแล้ว ดังนี้ (1) โรงเรียนพัฒนาอิสลามวิทยา (2) โรงเรียนมะอาหัดอิสลามียะห์ (3) โรงเรียนธรรมวิทยามูลนิธิ (4) โรงเรียนสมบูรณ์ศาสน์ (5) โรงเรียนสุทธิศาสน์วิทยา และ
(6) โรงเรียนดำรงวิทยา
สำหรับโรงเรียนในกลุ่มใหม่อีก 3 โรงเรียน ได้แก่ (1) โรงเรียนตาร์เบียตุลวาตันมูลนิธิ (2) โรงเรียนคัมภีร์วิทยา และ (3) โรงเรียนประทีปวิทยา จะพิจารณาในโอกาสต่อไป เมื่อดำเนินงานพัฒนาห้องเรียน SMP ได้ตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ในโครงการ
 |
| การรักษาความปลอดภัยห้องปฏิบัติการของโรงเรียนเครือข่าย |
สำหรับเป้าหมายหลักของกิจกรรมนี้ เพื่อมุ่งส่งเสริมให้นักเรียนในโครงการ SMP ได้มีโอกาสเข้าถึงอินเทอร์เน็ตได้โดยสะดวก ส่งเสริมให้โรงเรียนเตรียมพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้และการบริหารโรงเรียนไปสู่โรงเรียนคุณภาพ ทันต่อยุคของ "School 4.0" ในอนาคต ทั้งนี้ ยังสอดรับกับการเปลี่ยนแปลงและการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในพื้นที่จังหวัดชายแดนภาคใต้ รวมทั้งสนับสนุนการพัฒนาคุณภาพของคนรองรับ "ประเทศไทย 4.0" และของพัฒนาการของกระแสโลก ที่ปรับเปลี่ยนวิถีดำเนินชีวิต วิธีการเรียนรู้ และ วิธีการทำงาน ที่ต้องอาศัยเทคโนโลยีเป็นเครื่องมือ ดังนั้น การพัฒนาโครงสร้างพื้นฐานด้านไอซีที จึงนับเป็นโอกาสที่ดีของโรงเรียนและนักเรียน
 |
| ที่มา รศ.ดร.ปรัชญนันท์ นิลสุข https://www.slideshare.net/prachyanun1/thailand-40-66898639 |
 |
| http://vc-ma.yru.ac.th |
สำหรับกิจกรรมที่จะดำเนินการหลังจากนี้ ได้แก่ การอบรมปฏิบัติการผู้ดูแลระบบเครือข่ายเบื้องต้น การพัฒนาครูผู้สอนให้มีทักษะในการจัดการเรียนการสอนแบบ Active Learning ผ่านระบบอีเลิร์นนิ่ง และการส่งเสริม สนับสนุนให้ผู้บริหารโรงเรียนในโครงการ SMP ได้ใช้ศักยภาพด้านไอซีทีของโรงเรียนอย่างคุ้มค่า เกิดประโยชน์ต่อการเรียนรู้ของนักเรียนในโรงเรียน การส่งเสริมให้โรงเรียนมีวิสัยทัศน์ในการพัฒนาโรงเรียนไปสู่ "โรงเรียน 4.0" หรือ "School 4.0" ต่อไป
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น